留学生“在华国际贸易”课程教学实践初探     

崔山濛 《黑龙江教育学院学报》2015,(7)

从教学目标、教学方法、教学反馈和教学问题等几个方面对定位于留学生的“在华国际贸易”课程的教学实践进行反思,期望在以后的教学中能够扬长补短,进一步提高教学质量和教学效果。  相似文献   

武汉市公共交通设施标示语英译不规范现象分析及对策     

崔山濛  冯家裕 《黑龙江科技信息》2009,(33):155-155

应用范围广泛,几乎涉及到我们生活的方方面面,例如路标、广告牌、商店招牌、公共场所的宣传语、旅游简介等。她其中,公共交通标识语是专门针对公共交通的标识语,属于标识语翻译的一个具体分支,主要涉及到共交通枢纽和主要交通干道沿线的公示牌或标识语。经过对武汉市公共交通设施标示语英文误译现象的实地调查,笔者发现目前主要表现为：多数重要公共交通设施标识语皆未提供英译,或所提供标示语的英译信息承栽量小且错误较多。产生这些问题的原因主要可以归结为缺乏相应的统一标示语翻译规范,标示语翻译人员和标示语牌制作人员相关素质水平低。  相似文献