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一、对高校发展科技产业的认识1、科技产业的出现与发展是社会生产力高度发展的产物,是科学技术本身发展的必然结果。20世纪四十年代以来,科技发展不仅十分迅速,而且从研究到生产的周期大大缩短,创造发明已成为专门的职业,智力劳动所创造的财富越来越多,于是科学技术便从物质生产部门分离独立出来,形成“知识产业”(1962年美国弗里茨·马克鲁普在《知识产业》一书中把生产和提供知识及其服务的部门概括为“知识产业”——教育、科技等均属此列)。产业形成的标志是:以研究和开发人员为主体的队伍;成果成为独立存在的知识形态产 相似文献
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北京工业大学材料科学与工程学院提出"以资源节约与环境友好为主导"的材料专业人才培养目标和办学新理念,实施多学科交叉与工程实践的高素质材料专业人才培养思路,探索系统的材料专业教育教学改革,建立以环境友好为主导的材料专业人才培养体系,形成适应首都经济和社会可持续发展需求的办学特色,推动建设资源节约、环境友好型社会。 相似文献
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左铁镛 《高等教育研究(成都)》2005,21(4):3-6
本文从循环经济产生背景出发，对循环经济的内涵、本质、特征进行了分析，指出了当前我国对循环经济理论的认识和实践中存在的问题，对比分析了我国发展循环经济与发达国家的不同，从而说明只有科学地把握循环经济的内涵和实践途径，才能实现社会、经济和环境的共赢，促进人与自然的和谐发展。 相似文献
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充分重视高校实验室及技术物资工作 总被引：21，自引：11，他引：10
左铁镛 《实验室研究与探索》2000,19(6):1-2
指出高等学校的实验室是办好学校的基本条件之一,是学校的“半壁江山”提高整体办学效益和办学水平,就应摆正高校实验室及技术物资管理工作的位置,要加强实验室及技术物资科学化管理,加强实验室人员队伍的建设。 相似文献
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我国人口众多，资源相对贫乏，生态环境脆弱。目前我国经济增长方式尚未从根本上转变，经济增长在很大程度上仍是依赖资源的高消耗来实现，导致资源的约束矛盾突出，环境污染严重，生态破坏加剧。21世纪前20年，我国将处于工业化、城镇化加速发展阶段，实现全面建设小康社会的战略目标。如果继续沿用粗放型的经济增长方式，以末端治理为环境保护的主要手段，资源对经济社会发展的约束， 相似文献
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中国镁及镁合金发展战略 总被引：7，自引：1，他引：7
本文概述了中国镁工业的现状及发展战略。近十年以来,中国原镁的产量及出口量得到快速发展,但高附加值的镁合金产品——如镁合金深加工产品——的开发与应用却相对不足。今后,中国镁业应朝着大规模、专业化、集团化方向发展。镁合金生产企业应在政府相关政策的支持下通过提高自身的研究开发与管理水平增强国际竞争力。 相似文献
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左铁镛 《学位与研究生教育》1997,(5):3-4
实施科学、规范的学科、专业目录促进学科建设和人才培养左铁镛《中华人民共和国学位条例》实施１６年以来，我国的研究生教育和学位工作取得了长足的发展，已经基本形成了一套较为完备的学位授权体系以及比较规范的管理制度，在我国学位与研究生教育的起步阶段对保证研究... 相似文献
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自然科学基础研究对加速经济建设和提高全民族科学文化素质具有重大而深远的意义。基础研究为人类认识和改造自然提供必要的知识基础,是新技术新发明的先导和源泉,是科学技术发展水平的重要标志,对提高高等教育水平培养高层次人才具有重要作用。同时,由于科学技术融入生产的速度大幅度加快,转化周期大大缩短,许多基础研究已成为国家振兴经济的直接动力。 相似文献
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各位同志:大家好!欢迎兄弟院校的同志们到北京工业大学参加“2000年全国高校技术物资工作研讨会”。目前,北京工业大学在实验室和技术物资工作中存在很多困扰,希望在此次会上有所收获,对今后工作能有所帮助和指导。下面从我在高校工作40多年的经验和感受,谈谈对高校实验室建设和技术物资工作的看法。一、充分重视实验室及技术物资工作在高校工作中的地位和作用高等学校的实验室是进行教学和科学研究的重要基地,是办好学校的基本条件之一。当今高校实验室的功能已由过去较为单一的教学功能发展为教学、科研、开发、研制等多种功能了。中心实… 相似文献