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案例教学法在软件工程教学中的实践 总被引：5，自引：0，他引：5
本文分析了传统教学模式下软件工程教学中存在的问题,阐述了用案例教学法进行教学的优点、具体方法和步骤,指出了在应用案例教学法时应注意的一些问题. 相似文献
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本文简述了PDF和ActiveX的基本特点,详细阐述了用VC 开发基于ActiveX控件的PDF文档阅读器的设计思想、基本方法和具体步骤。 相似文献
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Ｆｏｘｐｒｏ与汇编语言接口的应用曾祥光巫华芳（赣南师范学院数学与计算机系，江西赣州，３４１０００）０引言Ｆｏｘｐｒｏ是目前使用最广泛、功能最强大的数据库管理语言之一。但其许多功能很少有资料详细提及，且在应用程序中又经常碰到。如调用汇编语言程序时怎样... 相似文献
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软件工程教学案例设计初探 总被引：3，自引：0，他引：3
案例教学法改变了传统教学的教学形式,能激发学生的学习兴趣,鼓励学生积极思考,提高学生解决问题的能力.文章简要介绍了软件工程课程的案例教学法,重点阐述了该课程教学案例设计的一般原则、基本方法,最后提出了案例选择与设计过程中应注意的一些问题. 相似文献
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计算机化自适应测验(Computerized Adaptive Test,简记为CAT)是在项目反应理论的指导下,把测量技术与计算机技术相结合的考试形式。本文对计算机化自适应测验系统的需求分析、概要设计、详细设计及实现进行了详细分析,并重点分析了CAT中的两个关键技术选题策略及能力估计,设计和实现了一个计算机化自适应测验系统。 相似文献
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网络环境下合作学习作为一种实现教学革新的方式越来越受到人们的关注。本文立足于软件工程课程的课堂教学,以基于问题的学习为重点,探索网络课堂环境下软件工程课程合作学习的过程模型,对开展教学实践具有积极的指导意义。 相似文献
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为了延长无线传感器网络的生存时间,需要设计适合无线传感器网络特点的能量有效的协议。成簇算法能够减少无线传感器网络的能量消耗,对增强网络的可扩展性和延长网络的生存时间有着重要的作用。但现有算法对多路衰退的链路并不十分能量有效,针对这些算法的不足,提出了基于时空的分布式能量有效成簇算法,每个簇由一个簇首节点和一个协作节点相互合作运用时空编码实现数据传输的时空分集,以减少网络能耗和均衡节点能量。模拟实验结果显示,与现有重要成簇算法相比,该算法能够提供更长的网络生存时间。 相似文献
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分析《大学信息技术基础》教学中存在的问题;调研翻转课堂及项目教学法的概念、应用;使用一定的流程控制手段,设计了基于项目的翻转课堂教学模式并应用于《大学信息技术基础》课程教学实践. 相似文献
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