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本文从在大学专业教学过程中指定参考书为引子,进行了指定参考书和指定教材之间关系的简单论述。从大学的学术自由、教授治校的观点出发,指出教材不仅仅是某一学科知识的载体,还应是培养学生学会获取知识、运用知识,掌握研究问题的方法,培养创新意识和生活、生存、发展等实践能力的模板。教材应遵循“以人为本”的价值理念,从满足教师与学生的教学需要出发,富于灵活性、开放性、实验性和发展性,以创新的内容、形式和方法,给教师以选择、生长、发展的空间,给学生以参与、体验、探索的空间,从而促进学生个性的全面发展。并明确指出教学的教才是问题的根本。 相似文献
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21世纪以来我国的经济高速发展,在经济领域我国取得了不可估量的成就。同时也加快了中国现代化的步伐,最重要的是加快了中国基础设施的快速发展。大型焦炉生产技术的管理更是直接影响到我们国家大多数工业的发展,随着国家工业发展越来越迅速,大型焦炉生产技术也在工业高度发展的今天担任着很重要的责任,本文根据对大型焦炉生产技术的种种分析与探究,对大型焦炉生产技术管理进行了客观的解读。 相似文献
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