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随着信息时代的到来．一家媒体独统天下的时代已经过去．独家新闻成为稀缺资源。一个有独家创意的报道完全靠记者在新闻现场完成几乎是不可想象的．特别是以声音图像为传播符号的电子传媒．受到的制约更多。如何积累自身节目资源．并依靠这些内容资源进行节目再生产．已经成为一个重要的课题。本文就对广播电视内容资产和节目资料的内容价值开发进行探讨。 相似文献
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正在以往的教学过程中,我们都是以教师为中心,死板地向学生灌输着课本上的知识。随着新课程的逐步实施,这种单一的学习方法逐渐被教师们所摒弃。新课程倡导学生的探究学习,并明确指出:有效的数学学习活动,不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作是学生学习数学的重要方式。由此可见,我们在数学课堂教学过程中要给予学生探索的机会,协助学生进行 相似文献
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说到媒体资产,人们首先想到的是有形的可货币化的资源,如:货币资产、存货、房屋设备等.提到媒体核心竞争力,就大谈人才、品牌、经济实力、节目生产能力等.作为广播电视的重要资产--节目资料,它的资产属性却被忽视,更无从将它形成新的产品、转化为生产力进而提升为媒体核心竞争力. 相似文献
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报纸编辑学体系包括四个方面的内容：编辑理论、编辑实践、编辑史、编辑研究方法。目前,报纸编辑学界和报纸编辑出版业界在报纸编辑理论、报纸编辑实践、报纸编辑史方面的论述与研究成果甚丰,并使之具有明晰的轮廓和系统的体系。但在报纸编辑研究方法方面的研究较少,造成了报纸编辑学体系研究的不平衡,在一定程度上影响和制约了编辑学体系研究的发展,已不能适应当前报纸出版快速发展的社会需求。要改变这种局面,必须加强报纸编辑研究方法的研究,鼓励在此方面进行积极的探索。 相似文献
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正受传统的应试教育影响,农村的小学数学教学一直难以收到良好的教学效果,课堂教学效率也很难提高。随着新课程的实施,农村小学的数学教学也有了很大的起色。在教学过程中,学生的参与度提高了,他们的学习能力与学习效果也有了很大的提高。笔者认为,教学过程的有效性是课堂教学能否取得 相似文献
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我国广播影视产业近年来成绩卓著,但违规、侵权播出时有发生:节目形式的创意得不到有效保护,敛使"克隆"电视节目形式的现象屡见不鲜;音视频产品制作业上游盗版猖獗;网络环境下的数字版权权利人的利益得不到保障等.一方面盗版盗播严重损害了电台、电视台的利益;另一方面,一些节目制作、播出后,权利人的利益得不到保障,影响了广播电视的社会形象. 相似文献
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在第十五届(2004年度)中国新闻奖评选中,河南人民广播电台选送的新闻专题《女儿本色》获一等奖。论及这篇专稿的获奖成因,细细想来,大约应是以下几 相似文献
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小学担负着普及九年制义务教育的重任,可以说,要发展教育,首先就必须要改善小学教育.而现在小学教育中最薄弱的环节就是农村小学教育.在本文中,我就农村小学课改存在的问题以及相关对策进行了分析和探讨. 相似文献
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受传统的应试教育影响．农村的小学数学教学一直难以收到良好的教学效果．课堂教学效率也很难提高．随着新课程的实施．农村小学的数学教学也有了很大的起色。在教学过程中．学生的参与度提高了．他们的学习能力与学习效果也有了很大的提高。笔者认为．教学过程的有效性是课堂教学能否取得高效的关键条件。下面．笔者就结合自己的教学经验．浅析在新课程实施中如何提高小学数学课堂教学的有效性。 相似文献
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