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机械制图课程是高职院校机械专业一门必修的专业基础课。文章针对高职院校的培养目标,对机械图教学采用“五段教学法”,进一步培养学生的实践能力、读图绘图能力,做了有益的尝试。
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为实现机电设备的远程控制,本文采用互联网通讯技术构造有效的现场工业动力设备运行监控系统,实现了机电设备的远程控制,并使该系统更具备实用性和先进性。
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机器人技术在职业教育中应用研究的重要意义、职业教育人才培养模式与机器人技术教学的应用背景、机器人技术课程设置与教学平台的建立、机器人技术产学结合与科研开发的基本要素、职业教育中机器人技能培养的目标及能力发展方向。
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