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信息网络这个集图文、动画和声音于一体的开放式交流平台,其丰富的感染力和表现力给学生带来了一场空前的头脑风暴,使学生的学习理念及思维方式发生整体性变革。在这一大环境下,小学英语教学与信息技术的有效整合成为了必然趋势。因此,我们要合理而充分、灵活而巧妙地发挥信息技术的优势,引导学生积极思考和主动参与语言实践,从而高度优化学生在小学英语课堂中自然习得英语知识的效果。 相似文献
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随机变量独立性的研究历来都是高等学校重视的一个课题,我们研究随机变量包括两种:连续型随机变量,离散型随机变量。主要研究连续型随机变量的一个充要条件的独立性的证明。通过对一个关于连续型随机变量的独立性的充要条件的证明,并由此引发出两个推论,而且详细加以证明,从而得出相关结论以及简单扼要地阐述它在实际中的推广应用。如测量某地气温,某型号显像管的寿命,以及测某省高考体格检查时某个考生的身高、体重等。 相似文献
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通过用3种不同基质对金边虎尾兰进行无土栽培,在生长期用不同浓度的蔡乙酸对其进行矮化处理,在植株幼小期施用不同肥料等一系列试验,实践和探索提高金边虎尾兰栽培技术的方法,为农业生产提供参考信息。 相似文献
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庞健 《语文世界(高中版)》2006,(4)
这一天,小鱼的家——小河被污染了。小鱼决定卖掉小河,搬到别的地方去。小鱼到《沂蒙生活报》社刊登广告,说小鱼卖河,有意者请和小鱼联系。一天,天鹅小姐来了,在河边看了看,摇摇头说:“河水太脏,会弄脏我漂亮的白裙子的,我不要。”说完,拍拍翅膀飞走了。过了一会儿,小青蛙和它的小伙伴们来了。小青蛙看了看河水,直摇头说:“这条河的虫子不能吃,我不能买了河饿肚子吧?我们不要了。”说完,一蹬后腿走了。过了几天,小乌龟来了。它跳到水里,游了游,不高兴地说:“小河臭气熏天,叫我怎么钻到泥里去呀,我不要了。”就这样,小乌龟也走了。接连几天,… 相似文献
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重庆市涪陵区第十四中学校,于1999年由海陵子弟校、海陵技校合并转制成立。2012年8月,涪陵十四中与涪陵十九中、涪陵义和中学联合,成立涪陵十四中教育集团。现有教学班107个,学生6400余人,教职工368人,其中学高级教师69名,中级教师119名。 相似文献
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在芸芸众生中,生活着一群孩子,他们天真无邪,无忧无虑,他们中有一部分孩子的童年比一般人要漫长很多很多,有一部分孩子欣赏不到这万千世界的姹紫嫣红,有一部分孩子聆听不到鸟语歌唱,还有一部分孩子永远都享受不到奔跑的滋味,他们都是一群特殊的孩子。 相似文献
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多媒体在初中地理教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
通过我校开发和使用多个地理课件的实践,体会到多媒体之所以能迅速在教育中得以应用是与其本身具有的优势及教育现代化发展的需要分不开的;同时,由于新课标下地理学科的自身特点,使用多媒体辅助教学是促进地理课堂教学改革,提高教育教学质量,实施素质教育的重要手段,为新课标下 相似文献
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当前,创新理念的建立已成为社会各行各业共同追求的目标,教育因其地位重要而成为社会普遍意义上一切创新的前提和基础。对技工学校而言,随着社会急需大量技术工人,如何根据技工培养目标,在创新理念的指导下,创新教学理念,培养出既具有较厚实理论基础,又有较强动手操作能力的技术工人,是技工学校的首要任务。笔者作为技工学校一名电子课教师,尝试应用创新理念来指导技工电子课课堂教学,通过以下三个方面进行实践和探索。一、树立技工电子课教学的创新理念教育创新的关键在于教师,而教师在教学中能否创新的关键在于理念,笔者作为一名技工学校… 相似文献
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初中思想品德课是以培养学生良好的行为习惯为主要任务,帮助学生提高道德素质,形成健康的心理品质,树立法律意识,培养社会责任感和社会实践能力的课程。如何提高初中思想品德课的课堂教学效果,笔者在本文中提出了三点建议,希望能帮助广大教育工作者在教学实践中认真探究,找到适合的教学方法,不断提高初中思想品德课堂的教学效果。 相似文献
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克孜尔石窟位于新疆维吾尔自治区阿克苏地区拜城县克孜尔乡的明屋依塔格山上。始凿于公元3世纪,公元8世纪下半叶以后逐渐废弃。克孜尔石窟洞窟类型多样,壁画精美,艺术风格独特,在东亚佛教发展史上具有重要地位,是佛教东渐的重要一站。克孜尔石窟第38至40窟是一组洞窟,包括中心柱窟、僧房窟和方形窟。其中38窟是中心柱窟,是礼拜活动场所。主室正壁有佛龛,龛内原有佛像。洞窟其它壁面则绘制有本生故事、因缘故事和佛传故事,以及天相图、弥勒说法图等,体现了小乘说一切有部"惟礼释迦"的观念。第39窟为方形窟,穹窿顶,窟内没有绘制壁画,可能是用于讲经的。40窟为僧房窟,窟内有生活设施,如壁炉和床,壁炉用于取暖,床用于禅修和休息。这三种洞窟的组合,共同服务于信徒观像和禅修功能。根据题材内容、艺术风格等因素,这组洞窟应当开凿于公元5世纪。 相似文献