略论“因材施教”     

庞宗昱 《人民教育》1978,(3)

在“四人邦”横行的时候,“因材施教”也遭到围剿。“四人邦”一伙攻击“因材施教”,把它一棍子打入“黑货”之列。至今有些同志仍把“因材施教”视为“禁区”,这对于改革教学和培养人才是不利的。下面谈一点个人意见,和同志们一同探讨。“因材施教”究竟是什么意思?我认为,“因材施教”是从学生的实际情况出发,根据教育对象的不同情况,有的放矢地进行教学。它是符合马克思主义的认识论和方法论的,是科学地反映了教学上的客观规律。  相似文献   

坚持理论与实践的统一真正高举毛主席的伟大旗帜     

庞宗昱  夏峰 《天津教育》1978,(12)

今年十二月二十六日是伟大领袖和导师毛主席诞辰八十五周年。我们广大教育工作者怀着无比崇敬的心情纪念这个光辉的日子。而进行纪念的最好行动,就是要全面地准确地学习和实践毛主席的教育思想,真正高举毛主席的伟大旗帜,使教育事业在实现四个现代化的伟大的新长征中作出更大贡献。  相似文献   

试论编辑心理素质研究问题     

庞宗昱 《天津师范大学学报(社会科学版)》1990,(4)

研究编辑学,离不开对编辑活动的研究。研究编辑活动,离不开对编辑活动的主体——编辑者(或称编辑)的研究。在对编辑的研究中,目前涉及到的,诸如政治修养、文化修养、道德修养、思维方式、活动能力等,无疑是必要的。除此之外,我以为,对编辑心理素质的研究,也应是编辑学研究中的一项不可或缺的内容,但是还未引起足够的注意。本文试图对研究编辑心理素质有关的几个问题,谈点看法,希望能引起更多同志的关注。  相似文献   

天津市科技期刊现状分析与发展对策   总被引：3，自引：0，他引：3  

梁进  庞宗昱 《中国科技期刊研究》1999,10(4):261-263

采用文献检索、数理统计、逻辑分析方法,对天津市科技期刊的现状进行分析,结果表明:天津市科技期刊的学科和产业分布结构基本合理;各类期刊的经营特点不一,总体上看,天津市大部分科技期刊已具备了独立经营的经济条件;天津市科技期刊编辑人员除季刊外,均显不足,编辑的年龄结构趋于老化,后继乏人,年轻编辑的编辑水平亟待提高,编辑队伍亟需稳定.基于此,提出天津市科技期刊发展的规划建议.  相似文献