产业技术创新战略联盟利益分配模型研究   总被引：2，自引：1，他引：1  

陈爱祖  唐雯  康继红 《科技管理研究》2013,33(12)

提出一种依据联盟成员资源投入大小进行利益分配的模型与方法,并通过矩阵模型来对联盟的收益进行多方协调,以实现利益分配的公平性.并在理论研究的基础上,给出实证分析结果.  相似文献   

小学语文课堂合作学习活动的开展研究     

康继红 《学周刊C版》2019,(22):55-55

小学阶段,学生的学习态度和学习习惯的培养至关重要。合作学习旨在培养学生的合作能力和自主学习能力,对于学生的学习态度和学习习惯培养有一定的意义。因此,教师应该不断探索合作学习的指导策略,提高学生的自主、合作学习能力。  相似文献   

先锋沉郁的"独行侠":贾平凹     

康继红 《语文世界(高中版)》2006,(5):11-13

在贾平凹身上,有着各种不同的社会角色:全国政协委员、中国作家协会理事、陕西省作协副主席、《美文》杂志主编、西北大学研究生导师、著名作家……这么多角色中,他最下工夫的是作家这个角色。也因此,这位在文学方面常常有大手笔的作家,现已在国内外获奖三十余次,被美洲《华侨报》称誉为大陆文坛的“独行侠”,老作家汪曾祺称他是“鬼才作家”。其作品《丑石》《访兰》曾入选中学语文课本。本期让我们一起走近这位作家。  相似文献   

让每个人成为最好的自己     

康继红 《山西教育(综合版)》2013,(6):27-28

近几年来,太原市迎泽区第一实验小学围绕"让每个人成为最好的自己"的办学思想,大力开展"自主教育、激发潜能、做最好的我"特色建设,实施科学管理,积极开展丰富多彩的活动,产生了良好的效果。明确的办学理念是学校特色建设的前提创建特色学校必须要有明确的办学思想,一个学校的办学思想是在学校长期的文  相似文献   

“连续两问的应用题”教学设计     

康继红 《山西教育(综合版)》1999,(Z1)

教学内容：九年义务教育小学数学第三册第６页例５、例６。教学目的：使学生初步了解连续两问应用题的结构;初步学会分析应用题的数量关系;能够解答比较容易的连续两问的应用题;为解答两步应用题打下基础。教学重点：使学生掌握解答连续两问应用题的方法。教学难点：使...  相似文献