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1.
2.
随着现代科技信息化的高速发展,互联网已成为当今时代思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器。大学校园网络舆情的出现对高校思想政治工作提出了新的要求和挑战。本文从网络舆情的特点及当代大学生的思想特点入手,分析网络舆情与大学生思潮的现状,提出加强高校网络舆情监管,正确引导和监督大学生在网络舆情环境下身心得以健康发展,是营造和谐校园和培养高校高素质人才的时代要求。  相似文献   
3.
以2-甲基吡嗪-5-羧酸铜单核配合物为配合物配体,合成了一个Cu-Er异核配合物Cu(2-mpac)2Er2(NO36(H2O)8·6H2O(1)(2-mpac:2-甲基吡嗪-5-羧酸),并利用元素分析仪,红外光谱仪和单晶X-射线衍射仪对配合物(1)进行了物理化学性质表征。晶体学数据:三斜晶系,P-1空间群,a=0.835 10(10)nm,b=1.006 62(14)nm,c=1.240 14(15)nm,α=111.662(3)°,β=99.057(2)°,γ=100.472(2)°,V=92.35(2)nm,Z=1,μ=5.209 mm-1,F(000)=633,S=1.070,最终偏离因子为[I>2σ(I)]R1=0.058 5,w R2=0.163 2,对于全部数据R1=0.067 8,w R2=0.175 4。  相似文献   
4.
廖琳 《大众科技》2009,(11):150-151
C语言是计算机及相关专业的一门重要基础课程,可掌握程序设计的一些基本方法和技巧。文章从老师的教和学生的学过程中所存在的问题中出发,提出了在C语言课堂中引入启发式教学、案例式教学、互动教学等教学方法并注重学生的实践创新能力培养,能使教学效果显著提高。  相似文献   
5.
命题者是捧着《普通高中语文课程标准》和《语文考试说明》来出题目的。因此,《课程标准》和《考试说明》是备考的依据,是任教老师的“必修课”。而《课程标准》和《考试说明》最终是要具体落实到试题中来体现的。那么,我们则要把试题作为《课程标准》和《考试说明》的诠释和解读,以《课程标准》和《考试说明》作“地图”,以试题作为“路标”来指导学生复习备考,奔向高考胜利的目的地。人们都说,高考题是“指挥棒”。是的,哪有司机驾车上路不看地图,不看路标,不看交警的指挥棒而乱闯;哪有高三教师敢不看《课程标准》和《考试说明》而乱教一…  相似文献   
6.
作为宪法规定的基本权利,公民的受教育权应当完全平等。现实教育领域存在的基于优长、阶层、民族、地域等的差别对待,大多是出于历史和现实利益考量的折衷、过渡之举,不具有长久的制度正义性。受教育权平等在形式上依赖于法律条文的规定,在实质上则受制于社会经济的发展程度。要改善公民平等受教育权的实现状况,应重在对权利的经济背景进行合理调剂,而不是改变权利和机会平等的法定规则本身。在经济基础和教育资源趋于均衡的条件下,各种差别对待措施应当逐步弱化并最终取消,从而使受教育权平等在形式上和实质上得以统一。  相似文献   
7.
廖琳 《广西教育》2010,(30):112-114
从舞规、动律特征、舞姿造型特点、音乐特点四个方面论述师公舞的风格特点以及与这些风格形成有关的环境、宗教信仰、审美情趣等各因素之间的关系。  相似文献   
8.
素质教育以提高国民素质为宗旨,以创新能力的培养为重点,而这些都与逻辑思维能力的培养息息相关。大力发展逻辑教育有利于优化国民思维结构,培养高素质人才。逻辑教育在素质教育中具有重要地位和作用。全社会应高度关注我国逻辑教育的现状。  相似文献   
9.
当前,在网络环境下,高校的思想政治教育和心理教育应结合,形成互动、互融的教学态势,更好地发挥双方的教育功能,逐步形成高校思想政治教育内在结构与操作方式的完善。  相似文献   
10.
廖琳 《时代教育》2012,(19):48+51
在社会意识日趋多元化的今天,学生更容易受到各种不良思想的影响,从而也为新时期的思想政治理论课提出了更高的要求。因而高校思想政治理论课的生活化将是我国高等教育课程改革的必然趋势。  相似文献   
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