高职、高专英语教材评估初探   总被引：2，自引：0，他引：2  

郑静  张东昌 《重庆职业技术学院学报》2004,13(2):40-42

本文对部分国内外高职、高专教材进行了分析、评估:科学的教学理论在教材编写中的体现;教材编写前期调查的进行;教材的有效性;对教学重点和目的的确定;知识的传授和学习方法、策略训练的均衡等.  相似文献   

对企业道德文化建设的探讨     

张东昌  李广红 《今日科苑》2009,(10)

企业文化分为企业道德文化、制度文化和物质文化三个层次。道德文化是企业文化中最根本的,它决定着其它文化活动以及员工的实践活动方向。  相似文献   

学习“三个代表“保持共产党员的先进性     

张东昌 《西安文理学院学报》2002,17(4):15-16

江泽民关于“三个代表”的重要论断 ,科学地总结了 2 0世纪我们党自身建设的宝贵经验 ,明确地提出了指导 2 1世纪党的建设的前进方向 ,深刻揭示了保持和发扬党的先进性的实质 ,科学地概括了新时期党的建设的全部内涵。认真贯彻江泽民同志“三个代表”的重要论断 ,就是要立足当代中国的实际 ,站到时代的前列 ,切实加强具有中国特色的政治、经济、文化三大建设 ,实现全党和全国人民在社会主义初级阶段的共同理想 ,为最终实现共产主义的社会制度创造条件。　　一、坚持代表中国先进社会生产力的发展要求　　要集中全力把经济搞上去。邓小平同志…  相似文献