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本文从高师大学生的调查入手,了解到大学生业余体育活动的现状,针对终身体育意识浅薄和对锻炼投入不足等问题,提出了一些建议。 相似文献
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我国终身学习制度建设探索 总被引：1，自引：0，他引：1
科学技术的迅猛发展对社会的经济、政治、文化生活等各个领域形成了深刻的影响。信息时代的到来,社会经济的发展,国际交往的扩大正在改变着人们的工作、学习、生活方式。择业的困难、再就业的挑战、生活质量的提高等等因素都给传统的教育造成了巨大的冲击。在这样一个时代里,人们对知识、对教育有了进一步的新的需求。其根本方面就是打破传统教育在时间、空间方面的限定,使教育在任何时间、任何空间面向任何人,使教育在纵向与横向两个方面上贯穿人的一生,形成终身教育体制和终身学习的思想。20世纪70年代,终身学习思潮的形成和发展使世界范… 相似文献
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成人高等教育是我国教育的一个重要组成部分,长期以来人们都习惯将之视为公益性事业,而忽视了它的产业性地位和它在经济发展中的极端重要性。在２１世纪,成人高等教育产业问题,不仅是我国也是世界各国高等教育发展的必然趋势之一。但是,成人高等教育如何走向产业运作的良性发展轨道,在当前深化教育改革中一直是教育界的“热点”问题,并值得深思和探讨的问题。 一、国外教育产业发展的基本情况 国外教育产业的发展程度也不尽相同,它受多种因素的制约。但是,就发达国家而言,教育产业的发展是以清醒、科学的理性认识为先导,使其在理… 相似文献
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努力探索成人教育质量管理的新途径 总被引：1，自引：0，他引：1
多年来，哈尔滨师范大学成人高等教育在省教育厅及我校党政和主管校长的领导下，走出了一条具有师范特色，注重培养高质量、复合型应用人才的发展道路。哈尔滨师范大学成人教育学院艰苦创业、开拓进取，着眼新形势，依法办学，发挥师范特色的学科优势，不断扩大办学规模，稳步提高办学层次和办学质量，紧紧把握时代脉 相似文献
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改革开放和现代化建设的大好形势推动了高等学校的各项改革,为开展国际间的校际交流创造了有利条件。同时也使广大教师增加了对外界的了解和出国进修、合作研究的机会。自1979年以来,我校共选派近百名教师通过校际交流、国家公派、世界银行贷款,省际交流等渠道分赴日本、美国、加拿大、澳大利亚、德国、俄罗斯等10几个国家进修深造,攻读硕士、博士学位或合作研究。他们充分利用国外科技领域的新知识和先进的实验设备学习和掌握科技的新成果、新经验和新信息。回国后在教学、科研中发挥了重要作用并取得了可喜成就。 相似文献
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谈成人高等教育教学管理中试行学分制问题张东滨我国的成人高等教育的教学管理制度同大部分高校的本科教育一样，实行的是学年学时制，在统—的教学计划内必须按规定学完所有的课程，及格者统一毕业，不允许跳级，不允许提前毕业，强调统一管，理。这种一刀切的培养模式是... 相似文献
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一、学历后继续教育的性质及时代特征学历后继续教育是指接受过大学教育后的各类人员 (包括虽然没有大学学历 ,但经过继续教育和工作实践已取得中级以上职称的专业技术人员 )进行职业需要的新知识、新技术、新技能的学习培训是人们为适应社会发展和社会科学进步创造一个不间断学习环境条件。从这一概念的内在含义本身来讲 ,学历后继续教育自然而然地界定在终身教育的系列里 ,是终身教育的一个重要组成部分 ,我们研究人的一生任何阶段教育都要以终身教育的思想去分析和探讨 ,我们说教育不能局限于那种在规定的时间内吸收固定的内容 ,而是被视… 相似文献