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张伟超 《成都教育学院学报》2011,(5):43-46
在如何鼓励学生言说与引导学生有节制地说之间保持动态的平衡,是当前阅读对话教学的一个难点。语文教学实质是语境教学,认知语境与＂阅读对话＂和＂阅读对话教学＂均有密切的联系。认知语境与阅读对话教学的整合,能够把＂阅读对话＂理论落实到＂阅读对话教学＂中,从而有效推进阅读对话教学。认知语境在阅读对话教学中的作用方式是：动态建构、调节认知语境,推进对话;教师部分代理作者（文本）,参与认知语境对话。 相似文献
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在文辞修饰的范畴之中,对于隐喻这一概念的定义,不仅仅是将其作为一种修辞手段,更是对人自身创造性思维的一种体现。从认知的角度来看,对隐喻的概念进行明确,为了实现对大学英语词汇的更好记忆,通过这一方式能够使得在进行英语单词记忆的过程中,取得效果以及促进记忆进一步的发展与提高。 相似文献
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政治理论课教学是学校政治理论教育的主要阵地,做好“三个代表”重要思想“三进入”工作,是当前政治理论教育的头等大事,是兴起“三个代表”重要思想学习高潮的必然要求。搞好“三个代表”重要思想“三进入”,要与时俱进,把教学内容推向政治理论创新的最前沿;要实现政治教员的全员参与,增强政治理论教学“三进入”的实际效果;要创新教学方法,才能走出一条课堂教学的新路子。 相似文献
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高师院校中文系的《语文教学论》课程具有理论性和技能性相结合的特点，由于课程教学定位、教师教法不当和自身素质局限等原因，该门课程长期以来教学效果不甚理想，为此，必须进行改革，确立实践话语的核心地位．从多方面强化教学基本技能的训练，使学生毕业就能成为合格的语文教师．． 相似文献
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我军面临着“战场”和“市场”的双重考验。推进中国特色的军事变革，必须实施人才战略工程，必须适应人才市场化趋势，建立和完善军队人才培养机制、用人机制、管理机制和激励机制。 相似文献
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有效地密封必须依据接缝具体情况进行认真处理,应综合各种因素的影响进行必要的分析和验算,合理设定密封接缝宽度、深度和间隔距离,正确选定密封胶的类型、级别和次级别,实现最佳接缝密封设计,这就要求在对密封胶产品的功能特点基本认知的基础上,对接缝位移和有关因素的影响和计算有基本的了解,这是密封设计的基础。 相似文献
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批判性思维是当今国内外教育研究中的热点之一,批判性思维对培养学生的创造精神和创新能力具有十分重要的作用。然而我国传统阅读教学中缺乏这种思维的培养,导致学生的阅读能力不够全面。阅读教学要培养学生的批判性思维,从观念转变上,需纠正阅读取向的偏失和创设民主和谐的课堂对话氛围;从内容选择上,需选好切入点,如文本的主题、含糊其辞处、情绪性话语、原始文本与二手文本、不恰当的比喻等。 相似文献
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教学情境指的是"教师根据教材和学生的具体情况,以教学目标为依据,精心创设的特殊环境。"①情境创设能够有效激发学生学习的内在驱动力,将抽象的知识具体化,将硬性的灌输式转变成灵活的主动学习式,让学生在学习语言的同时得到人文的熏陶。但是,情境创设过程中,却常常存在偏离"语文性"的现象。"语文性"是用来判断我们研究的某 相似文献