以就业能力为导向的国贸专业多课程融合教学的研究     

梁远芳  欧雅  何小娟  张卫秀 《大众科技》2022,(3):153-155,191

当前高校国际经济与贸易专业教学中普遍存在课程体系创新不足、任课教师之间沟通较少、关联课程之间知识点零散、课程设置缺乏对就业能力提高的关注等问题,同时学生学习过程中出现了不能很好融合不同课程的专业知识,不能形成完整的知识体系,获取就业机会的能力低等问题.文章以国际经济与贸易专业《国际贸易实务》《国际市场营销》《跨境电子商...  相似文献