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1.
高校在培养学生创新能力和提高学生综合素质的过程中,实践教学是其中非常重要的一个环节。针对当前软件工程专业实践教学中存在的问题,为了切实提高软件专业学生运用理论知识解决实际问题的能力,对实践教学改革模式进行了一些探索。  相似文献   
2.
软件设计类课程是培养学生软件设计与开发能力的核心课程,文章借鉴CDIO工程教育理念,以工程实践能力培养为目标,提出了"基于案例的教学"与"基于项目的实践"相结合的教学方法,并在课程体系设计、项目案例组织、学生团队组建、实践流程建设等方面做了大量有益的研究与探索。实践表明,该方法提高了学生的工程实践能力和专业就业率,推动了课程和专业建设。  相似文献   
3.
高校在培养学生创新能力和提高学生综合素质的过程中,实习实践教学是其中非常重要的一个环节。结合中国石油大学(华东)软件工程专业大二暑期实习"J2EE软件架构实习"课程开展的实际情况,对当前高校软件工程方向暑期实习实践基础教学的现状进行了分析,对教学中存在的问题和不足提出了改进的措施。设计并实现了一个基于WEB的暑期实习实践教学平台,该平台实现了实习题目的管理、实习案例的管理、实习规范的管理和实习过程的管理,提高了实习实践的信息化管理水平。  相似文献   
4.
句子相似度计算模型在基于实例的机器翻译中有着举足轻重的地位。提出了一种基于多特征加权的句子相似度计算模型,在对中文句子的词形、词序、句法和语义4种特征相似度计算的基础上,融合这4种特征,通过采用不同的特征权重来调节不同特征对句子相似度计算的影响,使得句子相似度计算更加准确。实验结果表明,该算法在计算句子相似度方面准确性较高。  相似文献   
5.
数字智能技术的高速发展为智慧课堂教学模式的转型升级提供了机遇。原有的课堂教学模式以现实世界为基础,在教学主体协同、教学资源开发、教学环境建设等方面存在一定的局限性。基于此,通过对数字智能技术内涵与特征的分析,从教学主体、教学资源、教学环境三个方面出发,构建了数字智能技术赋能课堂教学的智慧课堂教学模式,并探讨了智慧课堂教学模式实践路径与面临的挑战。  相似文献   
6.
软件设计类课程是培养学生软件设计与开发能力的核心课程,文章借鉴CDIO工程教育理念,以工程实践能力培养为目标,提出了“基于案例的教学”与“基于项目的实践”相结合的教学方法,并在课程体系设计、项目案例组织、学生团队组建、实践流程建设等方面做了大量有益的研究与探索。实践表明,该方法提高了学生的工程实践能力和专业就业率,推动了课程和专业建设。  相似文献   
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