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张婉玲 《创新作文(初中版)》2010,(1):13-14
一个300毫升容量的杯子最多能装300毫升的水,一片海洋也最多能装它自身的容量,而什么东西不会被束缚呢？它的容量又是多少？ 相似文献
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张婉玲 《试题与研究：高中理科综合》2020,(26):0009-0009
课堂教学是实施创新教育的主要途径,目的在培养学生的创造兴趣和创造性思维。根据课堂教学实际提出以 “目标导学法”为主要的教学方法,探究“目标导学法”在课堂教 学上的灵活运用,提高对教法改革的重视,达到提高教学实效的目的。 相似文献
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张婉玲 《学生之友(小学版)》2011,(5):30-30
作为一位新的教师,这次我有幸参加了学校组织的“聚焦问题解决教学,培养教学思考能力”主题研讨活动,沐浴在6位教师带来的精品课堂中,享受到整个教研组带来的浓浓教学氛围,收益良多。尤其是庄老师执教的《确定位置（一）》一课给我留下了深刻的印象,它犹如这一捧清泉,清新、透明、甘甜而沁人心脾。 相似文献
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张婉玲 《福建基础教育研究》2011,(4):112-113
《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》规定：中学历史教学要教育学生＂形成健全的人格和健康的审美情趣,确立积极进取的人生态度,坚强的意志和团结合作精神,增强承受挫折、适应生存环境的能力,为树立正确的世界观、人生观、价 相似文献
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