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在信息化时代背景下,译者要想高效、快速、保质保量地完成客户的翻译任务,必须依靠信息化的有效平台,掌握并熟练运用信息化的翻译工具,运用扎实的专业知识,准确、快速地搜索所需信息,并对信息做出合理筛选,避免重复劳动。这不仅是译者职业的需求所在,也是译者在信息化时代面临的机遇和挑战。 相似文献
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张宇超 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(8):215-216
本文提出在独立学院大学英语教学中应重视学生的语言输入,并帮助学生摆脱母语干扰,培养跨文化认知,从而使学生的英语写作技能得以真正提高. 相似文献
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英语作为一门交际工具,听说教学显得尤为重要。该文立足于独立学院非英语专业大学英语听说教学,首先介绍"合作学习"的基本理论;然后分析独立学院学生英语听说教学的现状。再通过把合作学习理论运用于英语听说教学实践,促使小组学生参与课堂教学及其课外的小组自主学习;最后阐明相关的注意事项。 相似文献
5.
语言习得通常指母语习得之后的任何其他语言学习。在我国,英语的习得大部分是在课堂进行,课堂环境对英语的习得具有决定性的作用。本文通过分析独立学院英语课堂教学现状,介绍学习者内部认知因素及其与课堂教学环境的关系,说明符合学习者认知规律的课堂环境能够促进英语的习得。从而确定了认知因素在对独立学院的课堂教学环境优化起到了一定的影响。 相似文献
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张宇超 《佳木斯教育学院学报》2014,(5):101-102
广告在促进商品的销售中扮演着重要角色。广告是人与人沟通的媒介,其效果的实现主要取决于广告词的言语艺术,而语用学主要探讨的就是话语和语境之间的关系及恰当的使用语言。本文主要从语用学的视角来探讨广告词的言语艺术。 相似文献
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张宇超 《佳木斯教育学院学报》2014,(2)
学习动机一直被认为是影响大学英语学习的一个关键因素。本文以动机理论为指导,以某独立学院一年级非英语专业本科生为研究对象,通过问卷调查的研究方法分析影响其英语学习的外在和内在原因。在数据分析的基础之上,探索如何激发和培养独立学院大学生的英语学习动机的对策和建议,以期对今后独立学院大学英语教学工作的改善提供一定的借鉴作用。 相似文献
8.
张宇超 《内蒙古科技与经济》2012,(10):7-9
从经济地理区位要素和产业链两个角度,分析了包头稀土产业布局和稀土高新区的规划,提出了一些后续发展的建议和策略。 相似文献
9.
语感主要表现为对于语言敏锐、理性的观察和理解的直觉,培养语感有助于提高大学生英语应用能力。语感能力是在听、读、背、说、写训练的过程中,经过长期的语言感悟、运用和积累而成,教师需要通过多听、多读、多背、多说、多写等途径调动和发挥学生学习的主观能动性,提高学生的英语语感。 相似文献
10.
试题的衔接功能是试题研究的重要视角,也是反映试卷质量的重要标志,但已有研究对地理试题不同学段间的衔接功能探讨不足。从2021年北京市学业水平考试中的典型地理试题入手进行案例分析,认为试题的学段衔接功能主要体现在测试内容、情境价值和思维考查等方面。提出应在试题命制过程中,加强试题的基础性、思想性和灵活性等方面的设计,有效把握其衔接功能,为探索地理素养的贯通评价、提升地理教学效率提供启示。 相似文献