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新一轮课程改革正如火如荼,这就要求广大教师不断适应课改的需要,努力创新自己的教学工作。在新课程标准下,原先的备课理念受到了挑战,一种符合新课程理念的全新备课方法,理应在教师富有创造的劳动过程中生成。笔者结合个人的教学实贱,认为新课标的政治备课应努力实现四个转变。一、变关注知识为关注学生新课标将政治学科定位于“知识与能力”“过程与方法”“情感、态度价值观”三者的统一。备课前应突破传统的“重理论轻实贱,重理性轻感性,重结论轻过程”的不良做法,要遵循以学生发展为本的理念。有些政治教师将备课视同于写写教案而已,设…  相似文献   
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由简单的负号在物理学中的诸多反映,阐明了物理思想的渗透和形成的重要性,说明了物理和数学学科既有联系又有区别的界限和内含.  相似文献   
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新一轮课程改革对广大政治教师的教学提出了新的更高的要求,笔者试对新课程理念下的政治课堂教学谈谈自己的粗浅看法。  相似文献   
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本文就建设晋城电网同步时钟网,探讨YGPS同步时钟对不同保护装置进行精确对时,提出了几种方式。  相似文献   
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我校外地学生的比例达到了53.3%.他们像一群候鸟,随自己的家长漂泊在不同的城镇之间,好不容易取得了上学的机会,但学习差距、经济差距、文化差距,烙在了学生心灵深处,以致造成了一些或轻或重的心理问题,比如自卑、自我封闭、性格孤僻、行为偏激、自暴自弃等.面对这一弱势学生群体,我们必须从构建和谐社会的高度,对外来民工子女的心理问题进行冷静的思考和全方位的分析,寻找其自卑心理的成因,努力寻求解决自卑的对策.  相似文献   
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