大众传媒、事件公众与多元公共领域——基于于欢案的分析     

张思怡 《东南传播》2018,(8):70-74

本文以多元公共领域理论作为出发点,基于个案研究法,聚焦于欢案在网络空间的传播过程,从媒体和公众两个角度探寻于欢案何以能够从一起普通的刑事案件成为众人关注的公共事件,并最终实现舆论与法律之间的良性互动。分析结果显示,社交媒体有助于提高新闻事件的"可见度",而大众传媒则在引导和凝聚舆论方面作用显著。围绕事件议题而形成的事件公众,通过诉求多元、情绪与理性交叠的讨论和互动,有助于获得司法机关的正面回应,推动事件进入政策议程,并最终在人性伦理和法律公正之间实现平衡。  相似文献   

应用型高校大学生科创活动开展探究     

张思怡 《科技创业月刊》2019,32(6)

应用型高校需更加注重培养学生良好的科技创新能力和素质,促进不同专业学生的全面发展,需建立完善的科技活动育人体系。要结合自身科技教育发展情况和学生学习爱好需求特点,优化科技活动教育内容,有效组建科技创新教育优秀教师人才队伍,提高学校内部科创活动育人环境水平。  相似文献   

父母教养方式研究：现状、热点与趋势——基于CiteSpace的分析          下载免费PDF全文

张思怡 《重庆第二师范学院学报》2023,(1):105-110

为系统把握父母教养方式领域近20年的主要研究内容和研究方向，以中国知网为文献检索平台，以南京大学《中文社会科学引文索引》来源期刊目录为数据来源，在2次检索后获得2000年1月1日—2022年8月1日的文献，统计分析发文量，用CiteSpace软件分析，得到关键词共现、聚类和突现等情况。当下我国父母教养方式研究以青少年为重点，研究内容和方法日益丰富。通过内容分析发现，目前研究热点主要集中在父母教养方式的内涵和类型、测量、影响因素和对青少年的影响等方面。结论表明，当下我国父母教养方式的研究由点趋向面，研究由个体因素拓展到环境因素，由个体研究拓展到家庭教育研究，研究方法也更加多样。未来的学者和研究机构之间可以加强合作，提高整体性思维，共同提出更合理的父母教养方式，并将孩子和父母对于教养方式的感知进行匹配，从而促进家庭教育的有效性和专业性。  相似文献