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少年儿童具有初步的形象思维能力,认识事物具有直观性。基于这一点,小学音乐课本的编写者为配合教学内容编排了大量的彩色插图,便于教师在音乐教学中帮助儿童理解和掌握。怎样有效地利用课本中的彩色插图,激发学生学习音乐的兴趣,启发思维,丰富想象,使学生加深对音乐形象的感受呢?我认为在以下几个方面的教学中,有效利  相似文献   
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乡野童趣     
聆听美妙的琵琶曲,仿佛其中夹杂着潺潺的流水声,我想起了家乡的那条小河。于是,我的思绪飞回了童年。童年,一身的稚气,干什么都没头没脑的, 住在乡下的孩子,熟悉的当然是田埂上的野  相似文献   
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科技协同创新顺应时代发展潮流,是创新要素和资源的融合与共享,有利于促进科技成果转化。本文从小微企业科技协同创新的重要性入手,分析其科技协同创新障碍,构建出小微企业科技协同创新模式,并针对问题提出小微企业科技协同创新的对策。  相似文献   
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啊,父亲     
我的父亲,矮矮的个子,瘦瘦的身子,一双长满老茧的双手暴出好几道口子。他是个大忙人,早出晚归,当然也就无暇细心照顾我,我也因此耿耿于怀,对父亲不理不睬……  相似文献   
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当前,科技创新日益成为推动经济高质量发展的重要引擎,而科技服务业作为信息和知识密集的新兴服务业态已成为推动科技创新的重要动力,对促进科技产业和区域经济发展意义重大.本文从科技服务机构视角,通过问卷调查和实地访谈等方法,深入剖析长江中游城市群科技服务机构发展现状.文章指出长江中游城市群科技服务机构仍存在行业管理不够规范,政策支持体系尚不完善;科技服务机构高端科技服务人才短缺;科技服务供需精准匹配度不够以及科技资源分散,科技服务机构核心竞争力不强等问题,并针对性地提出对策建议,为长江中游城市群优势产业集群科技服务业发展提供有力支撑.  相似文献   
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