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以西安市大明宫地区排水工程专项规划为例,对城市排水系统规划进行了探索,提出应在追求管网普及率及污水处理率的同时,加强雨水、中水的资源化利用问题。  相似文献   
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探究式学习是在教师的启迪和引导下.激励学生自己思考、自己发现和解决问题的教学方法.它是以学生的思维为轴心展开的。思是学之源.在学习过程中学生的思维活动关系到教学的成败。因此.教师在教学的每一个环节都要力争把学生的思维调动到适度状态,通过思维的萌发、探索、发散、强化、成功五个阶段,去发现并揭示事物的本质。  相似文献   
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