浅谈少儿图书市场的选题策划     

张晓晴 《华章》2010,(36)

儿童是祖国的未来,是民族的希望.我国16岁以下少年儿童已近4亿人.少几时期是人生发展的重要时期,少儿图书与少年儿童的身心建康和成长有着密切联系.对广大少儿图书出版者而言,这不仅潜在着一个巨大的图书消费市场,也潜藏着一份社会责任和历史使命.因此,少儿图书编辑人员及其他少儿图书出版从业者,都应以强烈的创新意识、敏锐的市场洞察力,以及不倦的敬业精神,从以下四个取向出发,积极地做好少儿图书的选题策划工作.  相似文献   

美元的故事     

张晓晴 《中学生英语》2006,(9)

dollar一词有漫长曲折的历史,它可以追溯到一位圣者的名字。这位圣者就是圣母玛利亚的生父圣·约瑟夫(St.Joseph)。为了纪念这位圣者,16世纪时,把波希米亚地区一采矿业发达的城镇命名为Saint Joachim sthal。这一城镇有一个银矿是用来铸造银币,这些银币用的就是圣·约瑟夫的头像,开始时称作Joachim-sthalers(约瑟夫镇)。不久,这一冗长的名字很快简略为thalers。在北方日耳曼人方言中读作dahlers,传入英国后转讹为daller。到17世纪末演变成dollar,泛指任何一种外币,特别指西班牙铸造的古银币。美国独立不久,杰弗逊反对继续使用英镑,1785年…  相似文献   

中等职业学校教师管理的有效途径   总被引：1，自引：0，他引：1  

张晓晴 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(12):9-10

教师是学校的“第一资源”，高素质的教师队伍是学校发展的强劲动力系统，对其进行科学有效的管理，将为中等职业学校在市场竞争环境下持续发展提供不竭的动力支持。中等职业学校应从教师的现状及教师管理中存在的问题入手，以人为本，采取有效的措施和途径对教师进行管理。  相似文献   

科学施教 勇于创新     

张晓晴 《职业教育研究》2004,(6):78-78

为师之道,贵在善教.本文介绍了作者在专业教学中备课、上课、作业批改、辅导、成绩考核等几个教学环节的做法和体会.  相似文献   

谈高职商科专业教师教育教学能力     

张晓晴  王华兵 《淮南师范学院学报》2012,14(3):137-139

基于高职商科教育培养目标的视角,认知高职商科教育的特殊性和复杂性,分析高职商科专业教师教育教学能力的构成、现状,提出高职院校商科专业教师教学能力的建设途径。  相似文献   

基于Scratch校本课程对初中生计算思维培养的研究     

张晓晴  李鹏  文昌  李海啸 《中国教育信息化》2019,(5):26-29

  相似文献   

开展活动科学诵读 合理提问提高效果——浅谈小学阅读教学技巧     

张晓晴 《快乐阅读》2012,(31):38

学会阅读的核心是学生将具体的方法整合内化,成为系统的、较完整的、灵活的认知策略。这种整合内化的过程需要教师长期艰苦的工作,需要教师从课堂教学的每个环节抓起,有计划、有意识、有序列地进行持之以恒的训练。本文从个性阅读、诵读指导、巧妙提问、设置情境四个方面对小学阅读教学进行探讨。  相似文献   

公益广告：电视媒体品牌战略的新支点     

张晓晴 《视听界》2005,(5):87-89

在电视品牌大战硝烟弥漫的今天,电视媒体都力图通过品牌战略在竞争中夺下属于自己的一片高地。品牌战略中的特色化、CI系统等早已是各电视媒体共晓的战术,要想求新求变,与众不同,还得另辟蹊径。公益广告就是大家还未充分意识到的电视品牌战略的新支点。公益广告作为社会教育的一种手段,其影响力和产生的社会效益,是用金钱无法衡量的,公益广告对于塑造人类心灵,创造人类精神财富以及促进社会文明进步,都会产生巨大和深远的影响作用。  相似文献   

徽商文化融入高职商科学生商业素质教育初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

张晓晴 《淮南职业技术学院学报》2011,11(1):80-82

就徽商文化融入高职商科专业学生的商业素质教育的意义进行了探讨和论述,并结合商科专业教学特点,提出了徽文化融入学生商业素质教育的有效途径。  相似文献   

链接生活，让小学语文阅读教学更精彩     

张晓晴 《学生之友(小学版)》2012,(20):17-17

《语文课程标准》指出：语文课程的目标是全面提高学生的语文综合素质。要培养人的综合素养,必须把教育与生活紧密相连。语文教学,特别是阅读教学,它表面上看来似乎好教好学,实际上是难教难学,难就难在提高教学效率上。语文是一门实践性很强的学科,教师应注重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是与生活相链接。  相似文献