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1.
腰椎间盘突出术后并发椎间盘炎比较少见 ,迟发性椎间盘炎更少见。我院自 1 986年 3月~ 1 998年 1 0月收治迟发性椎间盘炎患者 1 1例 ,现报道如下 :1 临床资料1 .1 一般情况1 1例中男 7例 ,女 4例 ;年龄 3 1~ 49岁 ,平均41 .5岁 ;腰 4~ 5椎间隙 6例 ,腰5骶1椎间隙 5例 ;术后 3个月出现症状 3例 ,术后 6个月出现症状 3例 ,术后 1 0个月出现症状 4例 ,术后 1年出现症状1例。1 .2 临床症状1 .2 .1 腰痛 :手术后原腰痛症状消失 ,术后 3个月~ 1年出现持续性隐痛 ,休息后疼痛症状无减轻 ,腰围和支架固定可减轻腰痛 ,不向双下肢放散 ,无感觉…  相似文献   
2.
目的 :探讨在临床输血工作中为防止输血错误而采用较好的定血型配血方法。方法 :按照《全国临床检验操作规程》第二版规定的 ABO血型正定法、反定法、Rh抗 D定型法同时进行 ;采用凝聚胺技术配血。结果 :5 2 69人中发现 Rh抗 D阴性 2 2例 ,ABO血型正定与反定不相符合 1 2例 ,不确定血型 3例 ,凝聚胺方法配血不合 2例。结论 :对同一份血样 ,同时采用三种方法鉴定血型和凝聚胺技术配血 ,可以非常有效地防止定型错误和配血错误 ,保证了临床安全输血。  相似文献   
3.
张晓曦 《考试周刊》2011,(78):98-99
认知语言学主要解释语言事实背后的认知规律,这些都与范畴紧密相关。范畴(化)研究是认知语言学的主要内容之一。本文以英语科技语篇为研究对象,以范畴理论为理论依据.通过定量的研究方法.从认知的角度剖析科技英语文体。其发现既丰富了范畴理论的应用研究,又为科技英语论文的阅读和写作提供了一定的帮助。  相似文献   
4.
尿沉渣是尿液中有形成分量与质的结合。尿沉渣检查在临床应用的重要性受到国际医学检验界的高度重视。长期以来 ,因尿液成分复杂 ,干扰因素多 ,取材、运输、处理不规范。缺乏标准化的仪器和质量控制手段 ,思想重视程度不够 ,常影响结果准确性和临床应用价值。近年来 ,各国展开了广泛的实验研究 ,并推出了一系列的操作规程 ,特别是尿沉渣检查标准化已成为当前检验界需要高度重视和迫切解决的问题。1 尿沉渣显微镜检查标准化的介绍1 991年美国 NCCLS提出了“尿液常规分析”的推荐标准 (GP1 6 - P)。经过四年的实践 ,于 1 995年推出了“尿…  相似文献   
5.
为了解骨科感染常见细菌对抗生素耐药性的变迁,对近5年我院分离的956株骨科感染菌株进行药物敏感分析,结果显示各种骨科感染细菌对抗生素的敏感性均有下降。因此,探索降低细菌对抗生素的耐药性的有效方法,合理使用抗生素,是提高临床疗效的关键。  相似文献   
6.
7.
任何一种语言教学的终极目的,都是使学习者获得运用这种语言进行有效交际的能力.培养学生的交际能力是语言教学的宗旨.韩语教学也不例外.在以培养学生语言交际能力为目的的韩语课堂教学中,需要处理好的关系有:教与学的关系;语言能力和交际能力的关系;表达意念、句法结构以及语义、语用之间的关系;听说读写四项语言技能之间的关系;教学内容与教学方法的关系;教学内容中语言和文化的关系.  相似文献   
8.
张晓曦 《考试周刊》2013,(81):133-134
21世纪的中国在加速发展.人口素质是其中之一,包括身体素质、科学文化素质、道德素质。特别是在体育课堂上。体育课的考试不再是形式主义,体育课考试分数也对高考有很大影响。而体育教师必然面临的一个问题就是学生在课堂中会发生一定的运动损伤,因而如何避免学生在课堂上发生运动损伤是教师必须考虑的问题。运动前的准备活动、运动时间的安排和一堂课安排怎样的内容都是教师应考虑之事。  相似文献   
9.
体育教学是以学生身体练习为手段,提高学生身体、心理健康和社会适应能力为目的课堂教学.体育游戏是体育教学中的一个不可缺少的重要组成部分,它是从学生的兴趣爱好出发,通过合理的设计、编排,引导学生与同伴之间相互竞争、相互合作进行主动性学习,以达到共同提高,共同进步的目的.合理设计体育游戏,不但能活跃课堂气氛,而且能让学生有自由、竞争、成功的体验,对于发展学生的身体素质和培养学生良好的意志有着重要作用.  相似文献   
10.
改革开放二十多年以来,中国企业发展充满活力。但是,这些年我国企业的成长更多依赖的是政府好的政策而不是企业自身的技术创新成果。实际上,我国企业技术创新一直比较落后,已经成为制约我国企业发展的瓶颈。相比之下,美国企业技术创新硕果累累,有很多成熟的经验值得借鉴。  相似文献   
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