基于"粮食丰产科技工程"河北省课题管理创新的实践与思考     

郑桂茹  张月辰  甄文超 《研究与发展管理》2006,18(4):123-126

管理机制创新是全面提升课题完成质量的重要保证,河北省在“粮食丰产科技工程”课题的组织实施与管理过程中,在注重技术集成与创新的同时,强化组织管理机制创新,不断研究探索新的管理机制和管理方法,取得了显著的效果．  相似文献   

“岗底模式”科技扶贫机制创新的分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

赵国杰  张月辰  陶佩君  郝清民 《中国青年科技》2007,(1):33-36

河北省内丘县岗底村将科技扶贫项目与当地自然、人力资源有机结合,将外部支持和内源发展有效衔接,走出一条自我脱贫,参与式内源发展之路,创造了扶贫开发和保护生态相结合的“岗底模式”。从政策观念、扶贫理念、治山理论、技术方法、经营管理五方面,建构了“岗底模式”科技扶贫机制创新模式。对促进贫困地区可持续发展,建立和完善中国特色参与式扶贫机制具有重要借鉴意义,为新农村建设提供了重要参考。  相似文献   

不断深化"太行山道路"推动学校科技与地方经济协调发展     

张淑云  刘孟军  张月辰 《研究与发展管理》2002,14(4):67-71

河北农业大学的科技工作面向地方经济建设的主战场,准确定位,精心组织,协同攻关,求实创新,积极探索科技开发和成果转化的新机制,为不断拓展和深化“太行山道路”提供了强有力的技术支撑,形成了高校科技工作和区域经济建设协调发展的良性循环。  相似文献   

基于“粮食丰产科技工程”课题绿色管理的实践与思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

郑桂茹  张月辰  王栋 《科技管理研究》2008,28(6)

将企业倡导的绿色管理理念融入传统的管理理论和方法中,加强绿色技术的集成与创新,强化人本管理,取得了显著的实施效果,实现了经济效益、社会效益、环境效益的协调发展.  相似文献   

科技教育对河北省种植业结构调整的影响分析     

张月辰  赵国杰  陶佩君 《科学学与科学技术管理》2004,25(8):134-136

依据河北省人力、自然、社会、经济资源特点，分析了依靠科技教育推动种植业调整取得的成效，科技教育发展滞后对种植业调整的制约，并就如何依靠科技教育手段推动种植业结构调整提出了对策。  相似文献   

农户参与合作社意愿模型建构与分析——以河北省清苑县高优专业合作社为例     

赵国杰  张月辰  杜素红 《中国青年科技》2007,(3):43-47

农户是合作社发展的主体,其参与合作社意愿程度的高低直接制约着合作社的发展。本文通过分析农户对合作社的认知认可程度来研究农户参与合作社意愿的影响因素。首先对农户对合作社的认知认可程度进行描述性分析,归纳出农民参与合作社意愿的影响因素,进而进行logistic回归分析。结果表明,农户对合作社的认知认可程度较低,农户参与合作社的意愿受到农户个人特征、家庭收入构成、当地农产品市场发育程度、合作社本身制度、合作社提供的服务、政府支持等多方面因素的综合影响。  相似文献