我心中的那抹灯光     

张梓涵 《作文》2022,(Z3):10-11

<正>冬天,天黑得格外早。下午刚过5点,天色就暗了下来。人们早早吃过晚饭,窝在温暖的家里。小小的村庄显得格外安宁、静谧。每家每户亮着的灯,犹如小村庄的眼睛,在黑暗中闪着光亮。“做人呀,就像这灯,为自己发光,也要为他人发光……”“您不要总是说我了,仔细看脚下的路吧！”我跟在打着手电筒巡逻的爸爸身后,小声提醒道。我们村曾是省级贫困村,爸爸主要负责村里的脱贫攻坚工作。村里的电工因为身体原因提前退休了,身为党员的爸爸主动担起村里的电工一职,并参与村里的巡逻。为了让爸爸多陪陪我,我总是到家后就早早地写完作业,陪着爸爸一起去巡逻。  相似文献   

探究近视低龄化成因与改进策略     

张梓涵 《科技风》2018,(33)

近视是由于长期不良用眼导致的眼睛屈光不正,无法看清较远处事物的一种眼部疾病。近视又分为真性近视和假性近视,真心近视不可逆转,是长期眼睛过度疲劳造成的永久性眼部损伤,而假性近视可以逆转,只要注意科学用眼,劳逸结合,就不会转化为真性近视。目前我国真性近视的人数越来越多,并且呈现低龄化趋势,情况令人堪忧,值得引起人们的高度重视。近视会降低人们的工作生活效率,令人频繁感觉眼部疲劳,如果人们没有得到良好充分的休息,近视程度还会进一步加深。文章从高中生的角度出发,结合自身所学相关知识,对近视低龄化成因与改进策略作一个浅析。  相似文献   

我教外婆用电脑     

张梓涵 《作文大王》2023,(Z2):10-11

<正>在互联网时代,大多数人习惯用手机,我的外婆却打起了电脑的主意。原因是手机屏幕太小,眼睛看久了会不舒服。外婆用手机的时候,一直用的是语音输入法。我说：“外婆,用电脑需要输入文字,您怎么弄啊？”“傻丫头,你外婆我虽然文化水平不高,但也会认、会写几个字。”外婆执意要学。于是,我决定先拿浩哥哥的电脑让她练练手。我调出了手写输入法,然后教外婆怎么用鼠标。  相似文献   

手拉手,我们是朋友——记中法青年交流之重庆行     

张梓涵 《课堂内外(高中版)》2007,(1):50-51

2005年12月,温家宝总理对法国进行国事访问之际,两国借此机会发表了一项关于青年交流合作的共同声明。这是一项双边交流计划:2006年邀请400名法国青年访问中国,2007年将有400名中国青年回访法国。交流计划的主旨是让艺术、经济、技术、科学、社团和政治等领域的最具代表性的中法青年(18岁到35岁)通过大约一周时间的交流,相互认识,加深了解。在交流计划的框架内,88位法国社会工作者及10位青年政治家于2006年10月20日抵达重庆,开始他们为期四天的山城之行。四川外语学院法语系的50名优秀学生,作为青年志愿者,协助重庆团市委全程深入这次交流访问的前期筹备、文件翻译、对外联络和交流翻译工作,同时记录下了自己的许多独特感受。  相似文献   

南音文化在高校中的传承与发展     

张梓涵  黄阵仙 《文化创新比较研究》2023,(2):141-144+169

南音具有极高的艺术价值、广博的内涵体系,同时也存在着听赏难、学习难等问题,还遭受着流行音乐与新兴社会文化的冲击,种种因素造成了南音不容乐观的传承境况。该文基于福建高校,面向不同专业背景的大学生,分析南音在高校中传承、发扬的实际问题,并进一步发掘南音的文学性特质与当代思想教育价值,从而提出南音在高校中的传承思路。  相似文献   

奏鸣曲式再现的多种可能性     

张梓涵 《黄河之声(科教创新)》2021,(19):10-13

奏鸣曲式的结构原则即呈示部中两个主题之间的矛盾对比,在再现部中矛盾解决.在大多数的奏鸣曲式结构的作品中均遵循这种对比与统一的结构原则.但作曲家也有突破这种曲式结构,使音乐在呈示部中对比,在再现部中进一步对比,这就出现了再现部具有多种可能性,不再是单纯的矛盾解决统一.  相似文献   

世界年轻人"一起向未来"     

张梓涵 《大学生》2022,(3)

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