图书馆学习环境与读者工作     

刘方山  刘梅花  张爱清 《潍坊教育学院学报》1997,(4)

学习环境影响读者的学习情绪,通过馆员的努力,创造良好的学习环境,是调动读者学习积极性、取得良好学习效果的重要环节.本文从馆内外环境入手,分析了学习环境形成和发展的各种因素,阐述了学习环境对读者学习的促进作用,提出加强管理、优化环境是读者工作的重要内容.  相似文献   

聚焦学生能力培养的高等数学教学设计探究     

张爱清  王岑 《科教文汇》2023,(9):66-69

课题组深刻剖析高等数学的教学现状,在高等数学教学中构建混合教学模式,更新培养目标,整合课程内容,改革教学方法,优化考核评价体系,在向学生传授数学思想、数学方法的同时,培养学生的创新能力、逻辑思维能力、抽象思维能力、综合应用能力、团队协作能力,旨在不断提升高等数学的教学效果,突出以学生能力发展为中心的教育理念。  相似文献   

城中村学校现状分析及其对策研究     

张爱清 《山西教育(综合版)》2013,(1):37-38

伴随社会经济的持续发展,人民群众对教育有了更高的要求,不只满足于子女"有学上",更要求"上好学"。家长眼中的"好学校",要求校园环境优美、教学设施先进、学校管理过硬、教育教学质量高。条件稍好的家庭千方百计把孩子送入城里的"好学校",城中村学校被严重边缘化,生源流失严重,教育功能被弱化。探索城中村学校走出办学困境的对策  相似文献   

浅议细胞外液     

张爱清 《生物学教学》2014,(7):68-69

本文简要介绍细胞外液的范畴,指出生物学和医药学由于学科的研究方向和侧重点不同,对细胞外液所涉及的范畴的界定存在一定的差异。  相似文献   

财务治理与会计控制     

张爱清 《中国教育导刊》2005,(8):95-97

目前，上市公司在财务方面存在诸多问题，这就需要公司改善不合理的财务治理结构，将财务治理与会计控制有效地结合起来，实现公司效益最大化的目标。  相似文献   

研究小学语文群文阅读教学策略     

张爱清 《家长》2020,(2):85-86

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人工诱导植物多倍体的方法初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

张爱清 《中学生物学》2016,(4):5-6

重点总结了植物多倍体人工诱变的物理、生物和化学方法,并从植物多倍体的来源、特点及意义等方面进行了补充介绍。  相似文献   

学校教育教学管理中的“和”文化     

张爱清 《山西教育(综合版)》2020,(4):46-47

晋城市城区颐翠小学创建于2017年9月,她像一张干净的白纸,等待着我们去绘就美好的蓝图。如何通过科学的管理,创设出一个新时代的美丽校园呢?习近平总书记说:"中华文化崇尚和谐,中国‘和’文化源远流长,蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。"对于中国人来说,以和为贵、与人为善,信守和平、和睦、和谐,是生活习惯,更是文化认同。为此,我们提出学校的办学目标是:探索"和"文化,加强和善管理,实施和悦教育,培养和美人格。  相似文献   

围绕素质教育办好中学图书馆     

张爱清  刘梅花 《潍坊教育学院学报》1996,(4)

<正> 《中国教育改革和发展纲要》对学校教育特别是基础教育提出了素质教育的新要求,指出“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。”围绕素质教育,办好中学图书馆,是我们面临的任务。而图书馆在服务育人、提高学生素质方面,又有其独到之处。主要表现在:课外阅读活动作为课堂教学的自然延伸和补充,具有陶冶情操、涵养品德、增长知识、发展智力及特长等教育作用,可以弥补课堂教学的许多不足。围绕素质教育,我们的做法是:  相似文献   

用“图图转换”思维方法辨析神经纤维兴奋传导电位图     

张爱清 《生物学教学》2021,(5):69-71

神经纤维兴奋传导电位图比较抽象,一直是高中生物学学习和理解的难点之一。本文以常见相似、易混淆的神经纤维兴奋传导电位图为例,利用图图转换的思维方法,进行了比较和辨析。以期提高学生的读图解题能力,提升学生的生物学学科核心素养。  相似文献