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张继新:王校长,你好!你是山东省初中骨干校长,全国初中教育发展研究会会员,你所领导的山东省淄博市淄川实验中学虽然只是一所建校只有12年的普通初级中学,却能在较短的时间脱颖而出,成为齐鲁大地上的一所名校,能取得这样的成绩是不容易的。我想请你从管理的角度谈谈你们的经验。王义海:我喜欢梦想,作为一名平凡的普通中学校长,我有着一个启迪教师和学生的梦想,也可以称之为启明星梦。在我看来,淄川实验中学从一个名不见经传,建校只12年的小字辈发展成为齐鲁地方名校、省级规范化学校、省级电化教育示范学校、2005年全国艺教十佳单位,这只是… 相似文献
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小学语文课堂教学对学生的知识积累,文化素养提升均有不可替代的作用.语文识字写字需要重视对趣味性教学措施的运用,以调动小学生的学习情绪,并让学生在大脑中留下深刻的记忆,提升识字教学的教学效率.汉字知识量大,应用变化多,如果一直采用机械化的教学模式会让学生产生排斥情绪,学生也不愿意探索汉字的奥秘,拓展自己的知识宽度.所以教... 相似文献
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张继新 《中学语文(读写新空间)》2014,(18):23
<正>语文本该是充满人性的光辉、最具有美感和情趣的,但是高考指挥棒却把它变得僵硬死板、枯燥乏味,使语文沦落为一种工具,变为一种应试训练。"学而不厌,诲人不倦"式的教育早已不合时宜,我们发现,如今的高中语文课堂死气沉沉,学生或者无精打采、勉强应付;或者成为一个个麻木的听众,对老师精彩的表演无动于衷。那么,怎样做才能有效果呢?需要从下面几个基本面做起。 相似文献
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主要论述了中等职业技能学校如何适应市场需求,针对中职学生的自身特点,从专业知识、个人品质、就业技巧等各方面对中职学生就业技能的培养。提高中职学生的就业技能,为我国经济建设输送高素质的人才。 相似文献
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张继新 《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
如今的初中英语教学,“一言堂”“填鸭式”的传统式教学方法依然存在,这导致了课堂气氛沉闷低下,学生没有学习的兴趣,而是在课堂上昏昏欲睡、精神萎靡,教师也逐渐失去了“教”的兴趣,课堂教学效率更是处于不理想水平。因此,寻求生动有趣的教学方法,使课堂气氛变得积极、活跃起来,并由此使英语教学效率得以提高,是如今广大初中英语教师应该高度关注和努力思考的问题。 相似文献
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本文考察了添加不同助剂对Ni/Al2O3催化剂对乙醇水蒸气重整反应性能的影响,结果表明,添加K助剂可以改进催化剂活性并提高了反应稳定性。 相似文献
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任务驱动教学法与英语学科的整合 总被引：1，自引：0，他引：1
"任务驱动"的主要结构是:呈现任务-明确任务——完成任务——任务评价。引入"任务驱动"教学模式,来突出"教师主导,学生主体"的教学思想和策略。这与英语教学中的模块任务完全一致,要求学生"在学中做,在做中学"、"用所学语言来做事情",从而实现以真实运用任务为基础的题材——功能——结构——任务的有机结合,使英语学习又增添了一定的趣味性。 相似文献
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张继新 《中国科教创新导刊》2009,(24):168-168
本文旨在论述如何在初中英语教学中有效地渗透情感教育,激发学生的学习兴趣,帮助学生增强自主学习的动机,养成良好的学习习惯,从而为学生今后的英语学习和发展奠定坚实的基础。 相似文献
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张继新 《中学语文(读写新空间)》2014,(12):130-131
<正>我国基础教育经历了长期改革,基础教育的发展面临着新的任务。而语文教育在整个基础教育中,占有极其重要的地位。轰轰烈烈的教材改革、新"大纲"的推行以及考试制度的调整,都为我们指明了方向。一、要不断提升自己的审美品位美,无所不在,关键是要善于发现,善于审读;天下并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,缺少感悟美的心灵。美,有自然美也有人工美,有文学美也有艺术美,有优美也有壮美。既要能够审美也要善于"审丑"。欣赏一 相似文献
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