语料库语言学视角下的英语阅读教学     

张翯  裴云红 《科教文汇》2013,(28):126-127

语料库语言学研究这一新兴领域因其独特的研究视角及应用前景越来越受到国内外学者的关注,而将其应用于语言教学也成为研究的重点。我国学者在语料库语言学与英语教学的结合方面已经取得了一定的成绩,但在基础教学及微观应用方面涉猎较少,尚待深入研究。本文以英语阅读教学为切入点,论述语料库语言视角下英语阅读教学的必要性和可行性,并从语篇导入、文体分析、语境猜词三个方面探讨基于语料库的英语阅读教学。  相似文献   

新媒体环境下高校辅导员工作的实践与创新研究     

张翯 《文教资料》2012,(19):174-175

伴随着新媒体时代的到来,大学生的思想教育工作出现了一系列新情况、新问题,对他们的生活习惯、思维方式、行为准则等产生了重大的影响。本文针对传统教育模式下辅导员工作的特征,新媒体环境对高校辅导员工作产生的影响及如何在新媒体环境中更好地开展学生工作展开了较为详尽的论述。侧重在高校思政教育工作与新媒体环境有效的对接基础上,研究出一系列更为有效的创新策略,以适应新媒体环境带给高校思政教育工作的挑战,构建更为和谐的高校文化环境。  相似文献   

论电视节目主持人的有效沟通能力——以电视谈话类节目为例   总被引：2，自引：0，他引：2  

张翯 《新闻界》2011,(7)

随着电视谈话类节目的发展,对主持人各方面素质,尤其是对主持人的临场有效控制能力的要求也越来越高.在谈话类节目中,如何使主持人与嘉宾及观众之间的信息沟通变得顺畅、有效,越来越受主持人的重视.本文首先探讨了电视谈话类节目主持人与嘉宾进行有效沟通的前提,在这一前提下,电视谈话类节目主持人与嘉宾的有效沟通能力才能够得到充分的展现,为双方的沟通交流达到理想状态奠定了坚实的基础.一个优秀的电视谈话类节目主持人,能够娴熟的运用自身的有效沟通能力,使得与嘉宾之间的沟通交流最终实现了思想的碰撞和情感的互动.  相似文献