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高职院校内涵发展需要建立与业务系统相匹配的管理系统,如何构筑管理平台已成为制约内涵发展的关键。本文提出了管理平台的概念与构建的必要性,以许昌职业技术学院为例,介绍了构筑管理平台的实践,阐述"一个系统六个管理平台"的内容,并提出了取得的实效与启示。 相似文献
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张耀平 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(1):41-43
价值链管理的基本思想是以市场和客户需求为导向,以核心业务为龙头,以提高竞争力、就业服务力、客户满意度和获取学院价值最大化为目标,以协同商务、协同竞争和多赢原则为运作模式。面对激烈的市场竞争和客户需求的变化,高职院校如何进行管理,比较有效的办法就是调整办学核心能力和主要业务,进行流程重组、组织再造、信息集成、规范制度,使办学形成“珍珠项链”,为客户提供更加满意服务,动态地实施价值链管理。它是高职院校适应多变经营环境的最佳选择。 相似文献
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高等职业院校内涵建设需要加强对内涵发展理念、模式的总结。本文以内涵发展“五力模型”研究的结论为背景．对内涵发展“五力模型”构建思路进行归纳．对其实践意义加以探究．提出了内涵发展“五力模型”实践的有效性思考．旨在引导高等职业院校发展走上内涵发展的道路。 相似文献
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流通图书馆是英国文化史上一种十分独特的现象,在十八、十九两个世纪对英国的出版业、大众阅读趣味乃至文学创作均曾产生极大影响。这类图书馆的业务重点在图书的流通,不以收藏、保存资料为己任,它是由私人投资兴建、以赢利为目的的。“利”从何来?来自流通,也就是来自读者借书时缴纳的租金。 首家流通图书馆是由苏格兰诗人朗姆西1726年在爱丁堡建立的。此后在英国各地迅速发展起来,历经十八、十九两个世纪鼎盛不衰,出现了布兹、穆迪、史密斯、时代图书俱乐部、陆海军图书馆等影响巨大的流通图书馆,直至本世纪二三十年代仍拥有大量读者,到七十年代走完 相似文献
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积极开展舆论监督、善待社会新闻是报纸特别是党报、专业报改进报道的取向之一,也是新闻报道落实三贴近要求的一个方面。新闻报道要坚持正面宣传为主的方针,在具体的新闻报道实践中,往往会涉及新闻事件的正面和负面问题。通常认 相似文献
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在独立学院针对矿业类专业构建开放性实验教学模式是一种全新的实验教学模式,它改变了传统的实验教学模式.开放性实验教学模式就是推进实验过程在时间、空间等方面的开放,同时在实验教学的内容上也进行开放.文章阐述了开放性实验教学模式的意义与总体思路.并从四方面谈了如何构建矿业类专业开放性的实验教学模式. 相似文献
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应用型人才培养的开放性实践教学体系内涵刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
开设开放性实践教学模式是高等教育堵养创新人才、提高学生综合素质的客观要求。为了提高矿业类专业学生的综合实践能力,我院开展了针对“开放性实践教学体系”方面的研究。通过在2005、2006级矿业类学生中开展开放性实践教学,发现学生的综合实践能力明显提高,文章认为开放性实践教学体系强调时间、空间、教学内容都是开放的,有利于提升学生的主观能动性和综合实践能力,并从专业导师制、体验式教学及实践教学质量监控体系等三方面诠释了开放性实践教学体系的内涵。 相似文献
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党委督查、督办工作是党委工作的重要组成部分,是决策、政策落实的推动手段,是对各级党组织领导工作作风的有效检查和督促。充分发挥党委督查督办职能,大力改进工作作风,既可以防止形式主义、官僚主义的滋生,又能在推动党的群众路线教育实践活动目标、任务的完成和“四风”问题的解决中起到重要作用。 相似文献
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京沪高速轨道交通:让ETT平息轮轨与磁悬浮之争 总被引：2，自引：0，他引：2
关于京沪高速铁路的建设应该采用轮轨技术方案还是磁悬浮方案，目前存在关严重分歧：以铁道部系统专家为代表的轮轨派认为宜采用轮轨技术方案，而以中科院几外院士为代表的磁悬浮派认为宜采用磁悬浮方案。本文认为，ETT是磁悬浮技术的合理应用方向，所以应该把ETT作为京沪高速铁路的比选方案之一进行论证，作者认为ETT比轮发系统和普通磁悬浮有更大的优越性，京沪高速铁路的建设考虑ETT方案具有非常重大的意义。 相似文献
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高职院校是人的集合体,而系级直接面向基层的教师和学生,总是处于高职教学、科研和学生工作的前沿,是高职学院办学的主体。高职院校办学实效主要取决于系级成员的行为,源自于系级发展与管理实效。人本管理内涵的丰富与渗透,为高职院校系级实践人本管理带来了前所未有的机遇和挑战,系级人本管理的成败已成为决定院级系级生存和发展的根本性管理。 相似文献