利用数学“美”的因素,激发学生学习兴趣——浅谈小学数学教学中揭示数学美的教学策略     

张芳琴 《西北成人教育学报》2013,(1):116-118

数学不是枯燥乏味,它也蕴含丰富的"美"学元素。因此在数学教育教学中充分利用各种"美",教师要做到挖掘数学符号的"美";引导学生感受图形的"美";注重揭示教学情境中的"美";感受数学文化之"美";利用多媒体技术揭示数学中的"美";充分运用教材练习题中的"美",以此来培养学生正确的审美观和鉴赏美、创造美的能力,努力把教学的过程变为审美的过程,让学生在快乐中学习,在快乐中成长,这样就能收到更加理想的教学效果。  相似文献   

让学生在探究中体验化学     

张芳琴 《华夏少年(简快作文 )》2010,(6)

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局域网跨平台即时通讯   总被引：1，自引：0，他引：1  

张芳琴  田彦山 《宁夏师范学院学报》2009,30(3):45-48

借助Java语言优秀的跨平台性以及开源数据库管理系统MySQL在各平台上的卓越性能,构建并实现了一个小型的跨平台网络即时通讯系统——MessageMailer（简称MM）．MM实现了信息即时发送回复,聊天交流,联系人管理等基本功能,并能够满足文件传输,语音视频通信等高级功能需求．  相似文献   

在化学图表中发展初中生的化学表述能力     

张芳琴 《化学教与学》2013,(6):13-15

化学图表是化学表述的重要方式,也是发展学生化学表述能力重要工具。文章结合教学实际,探讨了以化学图表为裁体,寻求发展初中生化学表述能力的途径与方法。  相似文献   

浅析现代信息教育技术在教学中的应用     

张芳琴 《教育教学论坛》2013,(23)

培养学生的信息获取能力、思考能力和创新意识,可以提高学习效率,要求教师能够合理地把信息技术应用到教学中。信息技术是指在计算机与通信技术的支持下,用以采集、存储、处理传递和显示包括文字、数据、声音、图像在内的各种信息的一系列现代化技术,促进学生全面发展,以达到教学预期的效果。文章阐述了现代教育技术在计算机教学中的作用。  相似文献   

《水土保持研究》2000～2005年文献计量分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

曹晓萍  张芳琴 《中国科技期刊研究》2007,18(4):605-607

运用文献计量分析的方法，在数据统计的基础上，对《水土保持研究》的载文特点、作者分布、核心作者及引文特点进行分析，找出办刊中存在的不足，提出了进一步提升其学术水平的建议。  相似文献