重视“电路”中最大功率传输定理的使用条件     

张伟  张蛟龙  韩素敏 《中国电子教育》2009,(3)

在通讯、测量和电子技术等电路中,经常讨论负载在什么条件下获得最大功率及最大功率为多少的问题,这就是最大功率传输问题。它是电路理论教学中不可缺少的  相似文献   

混合式教学模式下多元过程考核研究与实践     

张伟  谢东垒  王允建  王海星  张蛟龙 《科技风》2023,(8):37-39

当前主流混合式教学模式下,开展课程多元过程考核有利于促进教学质量提升和课程持续发展。本文以“电路理论”及“电网络理论”课程为例,开展混合式教学模式下课程多元过程考核研究与实践,围绕多元评价体系框架建设、优质教学资源整合与教学模式探索以及多元且可行的考核评价几个主要方面阐述了课程教学改革中的具体实践。最后,基于学生线上线下考核数据分析了多元过程考核的应用效果。  相似文献