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1.
关于在校大学生兼职的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
张金秋 《唐山师范学院学报》2009,31(2):139-140
通过分析大学生从事兼职工作的必然性和必要性，指出了大学生在从事兼职的过程中出现的许多问题，并提出了一些看法和建议。 相似文献
2.
张金秋;李晶 《长春教育学院学报》2013,(23):62-63
20世纪80年代初期,美国语言学家克拉申(S.Krashen)教授提出了语言输入假说(Input Hypothesis),从此为第二语言学习及外语教学奠定了理论基础,在外语教学界产生了较为广泛的影响。自该理论引入我国后,在一定程度上为外语教学和学习中的语言输入问题提供了相应的理论依据。本文以克拉申的语言输入假说为基础,结合多年来的公共外语教学经验,在此基础上提出了输入假设理论对大学英语教学的启示。 相似文献
3.
张金秋 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2023,(5):21-24
在“国家安全教育纳入国民教育体系”的时代背景下,在中学地理课堂教学的特殊情境中,中学地理教师的角色呈现出新的特性,即角色身份的多元性、角色期望的同一性、角色发展的持续性。然而,在课堂教学中,中学地理教师存在角色认知偏差、角色张力不足等问题,在一定程度上制约了中学地理课程中国家安全教育的有效性。因此,中学地理教师要牢固树立总体国家安全观,筑牢信仰根基,明确国家安全教育的必要性、重要性和现实性,明确中学地理课程在国家安全教育中的独特优势,从而促进中学地理教师角色的优化。 相似文献
4.
张金秋 《新课程学习(社会综合)》2009,(12)
近几年,随着离婚率的不断上升,单亲家庭儿童也越来越多了,并且人数在逐年攀升,随之而来的就是单亲家庭儿童教育问题的凸显.单亲儿童能否生活和学习得好,他们能否健康地成长,是单亲家庭的苦恼和困惑,更是学校教育不可忽视不能回避的问题. 相似文献
5.
张金秋 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(12):38-38,40
职业学校在重视文化教育的同时,更应重视学生的心理健康教育,因此应通过多种方法、多种渠道让职专生有个健康的心理、健全的人格、有为的人生. 相似文献
6.
埕岛油田东营组属于海上低渗透区块,在多年以来的作业过程中,储层伤害严重。通过一系列的室内试验,找出该储层潜在伤害因素主要为水锁和贾敏效应引起的水伤害,其次为粘土矿物膨胀引起的水敏伤害。针对不同的伤害因素,确定了作业人井液中的添加剂种类,并对添加剂进行优选,得到一种低伤害入井液。此作业入井液可将综合伤害率控制在10％左右,油层保护效果非常明显。 相似文献
7.
高校实行本科生导师制的理论研究 总被引：1，自引：0，他引：1
导师制（Tutorial System）起源于英国,导师（tutor）是高等学校或科研机构中指导学生学习、自修及写作论文的专门人员,tutor一词本身就含有“个别教授”之意,也作“大学导师的个别指导”“通过个别辅导方式促进学生自由发展的业务辅导人员”之意。导师制已成为英国高等教育中培养高层次人才的有效措施,并为其他国家的高等教育所效仿。我国的本科生导师制,既不同于硕士和博士研究生导师制,也不同于现有的辅导员制。他是在借鉴国外本科生导师制的基础上,主动适应我国高等教育的发展需求而逐渐形成的,在新形势下对学生实施思想教育和管理的一种新举措。 相似文献
8.
通过对南通市建筑业实地调研,采用文献分析、专家访谈等方法确定了影响建筑业高质量发展的优势、劣势、机会、威胁(SWOT)因素,并经专家打分和构建判断矩阵计算各类因素的影响力度。SWOT坐标定量分析显示,南通建筑业应坚持稳中求进,充分利用自身先发优势,探索可持续转型发展道路。最后,从市场开拓、企业转型、人才引培、建造方式升级、行业治理等方面提出了南通建筑业高质量发展建议。 相似文献
9.
为了提高学生的专业技能,渤海大学从2013级开始实行完全学分制,对各个专业的主修能力提出了明确要求。日语专业的主修能力确定为交流能力。为了提高日语专业学生的口语能力,其培养要求分为两方面：第一、情景对话。要求对话要符合情景,语言流畅,发音优美,语法运用得当。第二、职场面试。通过相关训练使学生在职场面试对话中能够应对流畅,语言表达正确无误,言谈举止得体等。根据这一总体要求,我校对日语教学现状进行了调查,并根据具体问题,提出改革方案。 相似文献
10.
张金秋 《辽宁教育学院学报》2009,(12):38-38
职业学校在重视文化教育的同时,更应重视学生的心理健康教育,因此应通过多种方法、多种渠道让职专生有个健康的心理、健全的人格、有为的人生。 相似文献