美国高等教育助学贷款制度及其对我国的启示   总被引：1，自引：0，他引：1  

张颖康 《教育与教学研究》2012,(2):39-42

随着高等教育门槛降低、规模扩大,贫困学生的数量急剧增加,提供助学贷款无疑是最主要的解决办法。美国是世界上助学贷款制度比较完善的国家,无论是贷款资助的学生数还是助学贷款总额均位于世界前列。为此,借鉴美国在助学贷款制度方面的成功做法对中国高等教育发展具有一定的现实意义。  相似文献   

物理教学中实验手段的运用     

张颖康 《中小学实验与装备》2009,19(3)

在物理教学中教师需要积极设计一些新的直观的实验,不应该局限于原有的教学过程和内容,使学生的动手实践与创新能力通过实验教学能够得到最大限度地提高和发展.  相似文献   

焦耳定律实验的改进     

张颖康 《教学仪器与实验》2009,(4):13-13

本刊在2005年第8期刊登了“让学生动手做焦耳定律实验”一文。按作者李祖恩和孔建龙介绍的方法制成的实验器,选材简单操作方便,但实验过程存在以下不足。  相似文献   

无线通信热点地区的空分复用技术     

张颖康  肖扬 《科技成果管理与研究》2011,(6):72-76

现有无线通信网络未考虑空分复用问题,存在频谱利用率低的问题。基于对UCA方向图特性的分析,文章提出了基于UCA的无线通信热点地区空分复用方法。文中提出给出了UCA形成扇形波束的方法：利用UCA形成扇形波束组对认知网络的小俯角区域进行空分复用,而对小区的大俯角区域采用UCA全向方向图进行覆盖,从而将热点地区划分为一个采用单独信道的全向区域和多个空分复用的扇形区域。文中最后给出了一个8阵元UCA的热点地区空分复用实例。  相似文献   

物理教学中实验手段的运用     

张颖康 《中小学实验与装备》2009,(3):5-6

在物理教学中教师需要积极设计一些新的直观的实验,不应该局限于原有的教学过程和内容,使学生的动手实践与创新能力通过实验教学能够得到最大限度地提高和发展。  相似文献   

改进农村初中物理分组实验教学的策略     

张颖康 《实验教学与仪器》2009,26(4)

一、分组实验设计改进实例 人教版物理教材八年级探究凸透镜成像规律的分组实验采用的是J2507型光具座.在实验中,不仅烛液容易流到光具座的滑轨和桌面上,而且学生对物距、像距的读数感到困难,易对学生探究实验规律造成影响.为此,我对实验室光具座进行了改进.  相似文献