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自主学习,即学生在教师的指导、帮助、合作下,主动地获取知识、运用知识、解决问题的活动。促进学习,即作为促进者的教师,其主要时间不是放在传统的组织教案和讲解上,而是放在学习材料的搜集和提供上。促进型的教师集中精力于提供各种学习资源,以使学生进行切合自身实际需要的学习。 相似文献
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高校贫困生是当今大学校园中的特殊群体,因此,应该对其进行大力的扶持与帮助。对贫困生资助工作的现状进行了分析,包括贫困生资助的主要方式及其所存在的问题;同时针对资助工作中存在的问题提出建议,为相关部门提供一些决策上的参考。 相似文献
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自主学习,即学生在教师的指导、帮助、合作下,主动地获取知识、运用知识、解决问题的活动。促进学习,即作为促进者的教师,其主要时间不是放在传统的组织教案和讲解上,而是放在学习材料的搜集和提供上。促进型’的教师集中精力于提供各种学习资源,以使学生进行切合自身实际需要的学习。 相似文献
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