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浅谈实践教学在高职院校中的改革与实施 总被引:1,自引:0,他引:1
实践教学是高等职业技术教育的特色,实践教学的质量高低是衡量高职院校教学质量的关键指标之一,实践教学的改革事关高职教育的成败。就高职院校实践教学的改革与实施进行了探索与总结。 相似文献
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在对美国社区学院招生政策阐述与分析的基础上,根据教育部新出台的高等职业教育招生考试办法,从着眼于高职教育的就业使命,着眼于学生专业发展和高职院校教学质量提高等方面出发,对招考办法提出了相关建议。 相似文献
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当前高职院校开展了与专业相结合的职业技能鉴定工作,但存在诸多问题,主要反映在职业技能鉴定的质量不高。本文就高职院校在职业技能鉴定工作中的不足和解决措施进行了具体的阐述。 相似文献
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开展创新创业教育是国家赋予高职教育的使命,要提升创新创业的实效,要求高职院校建立完整的创新创业教育体系。文章结合无锡职业技术学院创新创业教育实践,构建了以“进课程、建平台、立项目、创机制”为主要特征的创新创业教育体系。 相似文献
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专业群建设是高职院校提升人才培养质量的有效途径,也是高职教育办出特色的关键。文章解析了专业群建设的现实意义、思路及目标,并重点阐述了专业群建设的主要内容,同时对保证专业群建设的效果提出了应对措施。 相似文献
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当前我院单独招生学生的学业状况及对策 总被引:4,自引:0,他引:4
高职院校开展单独招生改革试点工作是高考招生制度改革的重要探索,是促进高职院校健康发展、进行多元化选拔生源的重要举措。文章通过对该院首批单独招生学生主要公共基础课成绩的分析,对产生问题的原因,以及从招生宣传、考核方式、培养方案制定等方面提出了应对的策略。 相似文献
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强伟纲 《襄樊职业技术学院学报》2007,6(6):63-64,89
高等职业技术教育改革的突破口是实践教学,实践教学的质量决定了高职院校办学的成败。本文在分析实验(训)师资的现状的基础上就队伍建设作了相关的探索。 相似文献
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构建教学体系实施过程控制提高高职经管类专业毕业设计质量 总被引:1,自引:0,他引:1
毕业设计是高校培养人才的重要的实践性教学环节。本文在提出构建职业能力目标、运行与保障以及评价的毕业设计教学体系,并通过实施过程管理和监控,全面提高高职经管类专业毕业设计的教学质量。 相似文献