考研,爱你却不一定拥有你     

彭云飞 《中国大学生就业》2001,(10):40-41

考研--叫我如何不爱你 　　据《三湘都市报》、《潇湘晨报》、《东方新报》等报道,在今年暑假中,湖南高校校园内最引人注目而又最火爆的是各种考研辅导班.尽管天气炎热,在某大学可容纳1000多人的礼堂里座无虚席,听众席上鸦雀无声,这是考研辅导班正在上课.北京、上海、武汉、广州等地更是有过之而无不及.考研一族,正成为大学校园里一道亮丽的风景.……  相似文献   

我国高等学校规模计量方法与应用新探     

彭云飞  邓勤 《湖南师范大学教育科学学报》2005,4(6):64-67

教育规模已有一些计量方法。通过考察师生比模型的边际率可以得到新的计量方法。它不但为我们考察高等学校的合适规模提供了思路和方法，也能解释当前扩招的一些问题。  相似文献   

不同社会经济发展水平下农户耕地流转意愿的对比分析——基于江西省21个村952户农户的调查   总被引：8，自引：3，他引：5  

陈美球  彭云飞  周丙娟 《资源科学》2008,30(10):1491-1496

耕地流转是协调我国耕地家庭承包责任制与市场经济条件下现代农业建设的重要途径。本文在江西省16县(区)21村952户农户耕地流转意愿的专题调研的基础上,分别就当前条件、假设产权明晰、假设完善农村社会保障三种不同环境条件下,对社会经济发展水平差异与农户的耕地流转意愿进行对比分析,并结合社会发展水平与农户对耕地的依恋程度的分析,通过实证的方法研究了社会经济发展水平差异与农户耕地流转意愿的现实相关性。结果表明：我国农民对耕地的“依恋”心态在总体上比较强,但随意社会经济的发展,农民的“恋土”心态会不断弱化,能推动耕地的流转,并在流转方式的彻底性上也不断加强,通过发展农村经济,有利于促进耕地的流转;产权明晰并不能促进耕地流转的彻底性,反而会增强农户对耕地的长期拥有意愿,表明耕地在农户心目中发挥的作用主要不是经济功能,而是社会保障功能,因此应通过推动耕地的社会保障功能向资本功能的转变,来推动我国耕地流转。  相似文献   

云南省乡村旅游发展策略构想     

彭云飞  王丹 《兰州教育学院学报》2014,(4):47-49

充分开发云南丰富的乡村旅游资源,有助于促进地方经济的可持续发展。本文阐述了云南省乡村旅游形式、旅游资源开发状况、旅游与文化融合度的现状,在分析云南乡村旅游存在问题的基础上,提出了拓宽融资渠道、专注人才培育、活化文化建设、增强品牌意识、资源开发与保护并重的旅游发展策略。  相似文献   

体验经济时代背景下乡村旅游策略探析——以玉溪市红塔区灵秀村为例     

彭云飞  王丹  刘勇妍 《兰州教育学院学报》2014,(2):58-59

体验经济是"以人为本"理念下的必然产物,对乡村旅游未来的开发提出了更高的要求。本文以灵秀村为例,通过分析乡村旅游主要存在体验项目雷同、偏重观光休闲、农耕文化淡薄、忽视游客需求等问题,并结合灵秀村的优势资源条件,提出了主题体验、情感体验、教育体验和农事体验等对策。  相似文献   

转变后进生要得法     

彭云飞 《湖南教育》2001,(5):27-27

后进生产生的原因是多种多样的，转变的方法也各有不同。这些年来，我在转变后进生工作中摸索探讨了以下做法。  相似文献   

数学化是人发展中不可缺少的素养   总被引：1，自引：0，他引：1  

彭云飞 《继续教育研究》2003,(3):101-103

荷兰著名数学教育家汉斯·弗赖登塔尔认为,数学化及学习是一个发展的过程。郑毓信先生等对数学化也提出了自己的理解。同时,在文化观下考察了数学化。在强调素质教育的今天,数学化是人的发展不可缺的素养。  相似文献   

教育偏好研究     

彭云飞  邓勤 《教育与经济》2004,(4):15-17

教育偏好是教育规划中的一个基本概念，是描叙当事人接受教育的倾向。教育期望效用是研究教育偏好、考察教育投资的基础工具。教育偏好总是对的，它可以比较。  相似文献   

高校创新创业教育需要认识的几个问题   总被引：11，自引：0，他引：11  

彭云飞  徐循 《湖南师范大学教育科学学报》2004,3(5):123-125

大学生创新创业教育需要探索两种教育模式，需要正确定位，需要处理好教育管理与建设问题。这是当前大学生创新创业教育过程中遇到的理论与实践问题，需要加以认识。  相似文献   

病理学临床实践教学法探讨     

彭云飞 《华章》2012,(27)

简述传统病理学教学中存在的问题,探讨运用临床实践教学法提高病理学教学质量,为社会培养实用型卫生专业技术人才.  相似文献