基于统计分析的学生学习态度量化研究     

彭建勋  詹润涛 《天中学刊》2009,24(2)

利用统计学中的相关知识,提出利用离散系数量化素质差异的学生学习态度,并对相关的教学方法进行改进,总结出具有理论意义的教学思路,并为如何因材施教提供了可供借鉴的方法.  相似文献   

河南新县中国健康谷概念规划设计分析     

陈哲  彭建勋 《内江科技》2009,30(8):30-30

本文以河南新县中国健康谷的规划设计为例,对设计理念进行了探讨,希望能对今后类似规划的设计有所启迪。  相似文献   

浅析初中数学教学中创新意识的培养     

彭建勋 《数学学习与研究(教研版)》2010,(10):74-74

在初中数学（北师大版）教学中,培养学生创新能力是教学研究的重要课题.新课标指出,数学课堂教学是让学生在观察、实验、猜想、论证、推理、归纳、探究、创新中主动地领悟知识,获取解决问题的学习方法.因此,培养学生的创新能力,是数学课改要求的重要方向.本文结合教学实际,就培养学生的创新能力,谈谈自己的浅见,以期同仁指教.  相似文献   

建筑材料采购成本控制研究     

彭建勋  冯红卫 《平原大学学报》2009,(1)

通过工程实例讨论了合理采购对于减少施工企业材料采购成本的问题。分析了施工过程开始阶段、中间阶段、结束阶段建筑材料消耗的特点,利用库存论和线性规划方法解决某工程项目材料采购问题,实现了采购总成本最小化。最后,提出了应用库存论和线性规划需要注意的影响因素。  相似文献   

启发式教学法在工程测量教学中的运用     

彭建勋  陈哲 《内江科技》2009,30(7):184-184

如何讲好工程测量这门技术基础课,结合我在教学实践中遇到的一些具体的教学问题,运用启发式方法教学,收到了较好的课堂效果。  相似文献