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俄罗斯在可持续发展过程中表现出的人口问题（如人口出生率偏低、人口死亡率偏高、人口素质较高、人口政策优惠、社会福利变化）对中国有很大的启示作用。认真分析和研究俄罗斯的人口现状,认真剖析造成俄罗斯人口出生率偏低和人口死亡率偏高的原因（如经济严重衰退、社会动荡、生活水平下降、不良嗜好、各种疾病、毒品泛滥等）,对我们进一步了解和认识俄罗斯社会及其对中国的发展前景具有深远的意义。 相似文献
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近年来,“说课”作为教学管理的一种形式已在中学普遍应用。说课是介于备课之后,讲课之前的高层次备课活动,它将以往的备课活动提高到理论研讨层次,使个人备课、集体备课和备课研究有机地结合在一起。能否将“说课”作为中学教学管理的一种形式?我校在加强教学常规管理,巩固已有教学改革成果的基础上,大胆将“说课”引进来,以此充实、完善教研组业务活动内容,收到了明显成效。一、可行性研究(一)科学性1、说教材:(1)说教材的地位与作用;(2)说教学目标的确定;(3)说教材重点的确定;(4)说教材处理。2、说教法:(1)说教法选择及其依据。教法的选… 相似文献
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中亚国家毗邻中国新疆,是典型的农牧业国家,是亚欧大陆桥贯通的必经之路,是中国向西开放的桥头堡,对我国实现东西部均衡发展具有重要的意义。本文详细分析了中亚国家农业发展存在的问题,阐述了中国与这些国家间的农产品贸易现状,指出中国与中亚国家的农产品贸易存在巨大的发展潜力。在此基础上,本文提出了中国尤其是新疆与中亚国家发展农业合作的思路。 相似文献
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彭文进 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,31(3):69-74
近年来,在俄罗斯人口数量减少的同时,其人口结构也发生了显著的变化,文章从年龄结构、性别结构、家庭结构和民族结构四个方面分析了俄罗斯的人口结构,阐述了解决俄罗斯人口问题的艰巨性和复杂性。 相似文献
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在素质教育的前提下,针对地理新教材知识内容丰富,知识点,涉及面广的特点,在课堂教学中教师要有“创新、求异”的思想。教学中应该注重知识的提高作用,运用新的表达方式、教学手段、认知标准、测试练习,使零星散乱的知识点在学生脑海中重新组合、积点成块,加大学生获取知识的主动性,也更要注重“学以致用”,激发学生学习和创造的欲望。在全新的课程中,让每个学生都有参与的机会和成功的机会。一、要把握整册书的知识体系新教材的编写有三个中心,即社会需求、学科特点和学生的认知规律。新教材打破了长期以来过分偏重学科特点的倾向,突出了人类自身的可持续发展,体现了“以人为本”的新思想,并在“新思想”的指导下采用了组织教学内容的“新思路”和教材组织形式的“新结构”。新教材的知识结构包括三个部分的内容。地理环境(包括宇宙环境、大气环境、海洋环境和陆地环境)、人类活动(包括农业、工业、聚落、地域联系)和人类活动与环境之间的相互影响而产生的全球性环境问题及可持续发展。二、根据现代社会的需要,培养学生的综合能力(一)要加强地理知识和技能的训练,进行地理知识的整合教师的授课和学生的学习都需要整理知识,才能达到教与学的目的。教师授课用的教学知识体系不同于... 相似文献
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