《光伏电池材料与器件》在线课程翻转课堂教学的研究     

潘慧  徐亚铂  潘文海 《内江科技》2019,(9):146-147

《光伏电池材料与器件》这门课旨在培养学生独立解决光伏行业中出现问题的能力及处理其他问题的能力。本文探究了基于在线课程的翻转课堂的教学研究,主要介绍了该课程的教学内容,包括课前视频的录制、网络平台的建设,课中的教学设计与教学方法,课后的复习巩固,还介绍了翻转课堂的支撑平台。该种教学方法以学生为中心,增强学生的主体意识,老师可以更好的因材施教,教学效果也比较好。  相似文献