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1.
善于观察观察是发明创造的先导和源泉。历史上有众多的发明创造是从观察引起、触发。例如:约瑟夫·莫尼埃发明钢筋混凝土,是在观察到被打坏的水泥花坛内的土壤由于被交叉成网状的植物根系抱成一团而不易破碎的现象之后;弗莱明发明新药"盘尼西林",是在观察到他培养的葡萄球菌被青霉素杀死的现象而开始的-...·在青少年当中,这种由观察而引起发明创造的例子同样不胜枚举:年仅10岁的王帆同学观察了绣工不停地翻动手脱的辛苦现象后,一心想改善绣花工人的劳动强度。有次看电视看见了渔民织网的梭子,心里一亮:梭子两头尖、网线穿在梭子中…  相似文献   
2.
正如著名教育家陶行知先生所说:“人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”可见创造发明都在我们身边,就连生炉烧水一类平凡的生活琐事屯能引出许多创造发明。蜂窝煤饼现行的蜂窝煤饼上下底面都为平面,使用时,上下块饼的蜂窝孔要对齐,否则就要影响燃烧;还由于炉温较高,供研中某些物质呈半信性,上下煤份相互粘结在一起,常常在调换煤饼时难以分离,弄得发红煤讲粉碎,添加的新焕饼燃烧不起未,不得不重生炉火。为了不使上下煤饼经燃烧粘结起未,有人曾采用草木灰燕在煤饼面上的办法,起到间隔作用。但这样做实在…  相似文献   
3.
开发娃娃们的创造能力徐奎杨创造发明不受知识多少、年龄大小限制。每个人都可以从自己的实际出发进行创造发明。娃娃们的创造发明应从身边的、经常接触的东西开始,要引导他们打破司空见惯无可创造发明的观念,启发他们对周围事物进行深入细致的观察、分析。夏天,娃娃们...  相似文献   
4.
5.
地球上的水无时不向空气蒸发。但要说出某一地区,某段时间内单位面积中蒸发了多少的水分,则需要“水分蒸发仪”才能回答这个问题。  相似文献   
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