基于项目教学法应用的模拟导游课程教学模式研究     

徐婵 《华章》2011,(8)

<模拟导游>是一门综合性、交叉性、边缘性课程,它是依托旅游学概论,导游基础,导游服务技能,旅游文化和旅行社经营管理等相关学科发展而来.其涉及知识面广,要求课程教学理念与时俱进,面向实际操作,强化技能训练.而传统的导游服务课程教学一般是以传授(专业)知识为主线,教师逐一讲授课程的知识点,学生按部就班被动接受,虽然部分教学环节进行案例分析,但就知识体系而言,一个或几个案例很难将一个课程知识体系全面展示给学生,难以激发学生学习兴趣和主动性,学生不易抓住重点,知识结构不便把握,缺乏实际操作能力,不能将所学知识应用以解决实际问题.究其原因在于技能不是"教"出来的是"练"出来的,实践证明,项目教学模式将有助于克服这样的弊端.  相似文献   

中职旅游服务与管理专业工学结合精品课程开发研究     

徐婵  李加英 《职业技术》2015,(3):75-76

随着我国工学结合课程改革的不断深入,在旅游教学活动中,必须真正的关注学生,以促进学生的发展为本。对教学内容,教师要进行反复研究和筛选,使教学内容更适合学生,让学生学得会,用得上。精品课的开发旨在使学生在专业学习和实际工作中不光"知道",而且"会做"。  相似文献   

南宁市兴宁区离退休中老年人体育消费现状调查     

许建  徐婵 《体育科技》2004,25(2):4-6

对南宁市兴宁区离退休中老年人的体育消费动机、不同年龄段体育消费水平、体育消费场所、曾经购买的体育器材、家中拥有的体育健身器材等情况进行调查。分析结果表明 ,该群体的体育消费动机明确 ,总体消费水平偏低 ,公园是消费的主要场所 ,以实物型体育消费为主。传统消费观念是影响体育消费的主要因素 ,相关部门应积极引导 ,开拓中老年人体育消费市场。  相似文献   

试论在设计艺术院校大学生中进行创业教育的构想   总被引：2，自引：0，他引：2  

徐婵 《台州学院学报》2009,31(2):75-77

面对目前日益严峻的就业形势,根据学科特色,在设计艺术院校内开展以创新和实用为核心的创业教育,已成为设计艺术类高等教育改革和发展的必然选择。设计艺术院校应该结合专业教育、创业培训课程、社会实践以及学生社团等多种方式,对学生进行创业精神以及创业系统知识和技能的培训教育。  相似文献   

国际视角下专业镇经济发展的战略选择——促进专业镇经济实现“二次创业”的公共政策分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

徐婵  曲延军 《科技管理研究》2008,28(8)

针对我国专业镇经济所面临的人民币值、资源短缺、市场饱和、产业政策调整、国际贸易新壁垒等方面的压力,对专业镇经济的发展战略进行重新定位,提出专业镇经济未来发展中的一些重要战略措施.  相似文献