看不见的谜     

徐朝阳  陶明 《早期教育》2011,(3)

空气看不见摸不着,它真的存在吗?这是令很多孩子百思不得其解的科学之谜。当孩子有这样的疑惑时,不妨带领他玩玩有趣的空气实验,让其亲身体验一下探究科学之谜的乐趣。  相似文献   

如何认识历史教育的地位     

徐朝阳 《快乐阅读》2011,(9):104-105

历史教育在国民教育和公民教育中具有重要地位,所以,实施素质教育,必须推动中学历史学科在教学目标、教学方式、教学评价等方面的改革。一、正确认识历史教育的重要地位各国教育界普遍认为,历史教育是国民教育的重要组成部分,也是公民教育不可或缺的组成部分。澳大利亚教育界认为,"历史学习  相似文献   

错位的检查     

徐朝阳 《教育文汇》2006,(3):31-31

一次,学校行政值班,课间我走进了七年级一个班级,看见教室后面的黑板上贴了3份学生的检查。一则写道:“今天上午上英语课我没认真听课,有一题没有写,老师见到后批评了我,我决心痛改前非。上课跟着老师,不能少做或不做课堂作业,不再落后。”再则写道:“对不起,给我们班丢脸了,我再也不迟到了,如果再迟  相似文献   

好大一棵树     

徐朝阳 《教育文汇》2005,(4):64-64

“好大一棵树，任你狂风呼，绿叶中留下多少故事，有乐也有苦……好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土……”  相似文献   

通分之前看门道     

徐朝阳  祖学进 《中学生数理化》2009,(1)

异分母分式的加减运算是初学者学习的一个难点．但如能根据题目的特点,灵活处理,巧妙通分,往往会收到事半功倍的效果．本文举例予以说明．供同学们学习时借鉴．  相似文献   

提高高校课堂教学效果的几点思考     

那斌  郭晓磊  徐朝阳 《教师》2008,(14):19-21

课堂教学是高等教育的一个重要环节,是影响教学效果的主要因素。本文从课堂教学的准备、重视课程绪论的讲解、如何组织课堂教学、将多媒体教学与传统教学有机地融合、课堂互动交流、课后交流与沟通、引导学生端正学习态度及改革考试考核办法等方面。结合教学实践进行了深入思考,提出了提高课堂教学效果的方法也是促进教与学共同发展的有效途径。因此,以课堂教学为切入点,着力提高课堂教学质量,是全面提高学校教学质量的关键所在和必经之路。  相似文献   

探究基因位置的基本方法     

徐朝阳 《福建教育学院学报》2008,(9):66-68

对控制生物性状的基因是位于细胞质中还是位于细胞核中,控制性状的核基因是位于常染色体上还是位于性染色体上,性染色体上的基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X（Y）染色体上,控制两相对性状的两对等位基因是一对同源染色体上还是位于非同源染色体上如何进行准确判断是考试中经常出现的试题。本文将对上述问题进行探究。  相似文献   

历史助教,从课堂中来到生活中去     

徐朝阳 《广东教育》2011,(8):63-64

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浅谈应用题教学的一点体会     

徐朝阳 《中学数学教学》2000,(5)

近年来,高考数学试题稳步地加大了考查应用题的力度,突出了未来数学教育的核心──“问题解决”。 但很多学生解应用题时往往束手无策,审题不清,对量与量的关系无法理解,因此很难进行“问题情景的数学化”。 解应用题,首先要在阅读材料、理解题意的基础上,把实际问题抽象成数学问题,利用学过的数学知识建立相应的数学模型,再利用数学知识对数学模型进行分析研究,得到数学结论,然后把数学结论返回到实际问题中去。 学生解应用题的障碍主要有两点：一是如何准确理解题意,二是正确建立与之相应的数学模型。下面就从这两个方面谈谈…  相似文献   

运动员机能监控常用指标趋势分析     

徐朝阳  何卫龙 《内蒙古体育科技》2006,(4)

本文综合分析了33个与体育运动相关的主流刊物的180多篇关于运动员机能监控的文章,统计出全国体育科研人员现在用于运动员机能监控的常用指标,从而分析出在运动队中实用效果明显、使用简单方便的监控指标以及用于运动员机能状态诊断评价的最佳指标搭配和用于运动员速度、力量、耐力等专项素质诊断方面的最佳指标搭配。为广大科研人员和教练员进行运动员机能的日常监控提供参考和借鉴作用。  相似文献