神奇的敦煌     

徐靖雯 《故事作文(高年级版)》2013,(9):80

暑假里,爸爸妈妈带我去敦煌,同行的还有一个姐姐和一个哥哥。到了敦煌,天空湛蓝,阳光刺眼,沙漠是一望无际的黄色。我们骑在骆驼上,脊背晒得生疼,但是身上却不觉得热。我发现妈妈骑的骆驼把嘴靠在爸爸身上,就问:"骆驼是不是生病了?"牵骆驼的阿姨说:"骆驼不会生病,直到它死。"哥哥对我说:"因  相似文献   

一棵银杏的博客     

徐靖雯  章欣悦  石婧文 《小学生时代》2009,(3):13-19

大家好,我是银杏。我知道,写博客是你们人类的时髦事儿,你一定想不到,我——一棵银杏也会!我喜欢在网上浏览和我们树木有关的新闻,也会像你们一样,把需要的信息加进“我的收藏夹”,偶尔,我也写写我的生活。  相似文献   

金融风险信息控制的技术与管理     

刘磊  蒋卓然  徐靖雯 《情报科学》2012,(5):797-800

目前金融业在整个经济领域的重要性日益显著,研究金融会计风险信息,对提高金融会计信息系统在防范金融风险中的地位和作用,确保金融事业稳定发展具有重要意义。文章通过分析金融会计风险信息的种类,从技术和管理两方面提出了相应的措施,以期提高金融会计风险信息质量。  相似文献   

中学生学习自我效能感现状及影响因素研究   总被引：3，自引：1，他引：2  

徐靖雯 《中小学心理健康教育》2009,(7)

本研究以随机选取某中学初一、初二和高一、高二年级共254人为被试,采用协方差结构模型进行方差分析、相关分析及LSD最小显著差法,考察学生学习自我效能感的现状及影响因素,为中学实施新课标教育提供指导与借鉴.研究表明:学习自我效能感的性别差异从总体上表现显著,其层次与年级的交互显著;初一学习自我效能感最高,与初二、高一的差异显著,三者一直呈下降趋势;高一和高二的学生学习自我效能感也存在显著差异.影响个体自我效能感的因素主要有:个人的成败经验、替代性经验、言语说服以及情绪和生理状态因素.  相似文献   

以直播之“钥匙”打开乡村振兴之门     

徐靖雯 《中学政治教学参考》2024,(2):63-64

<正>随着国家“科技普惠助农,实现城乡振兴”发展策略的实施,直播成了新领域,快递成了新农具,各地的助农直播正在如火如荼地开展,打开了乡村振兴的大门。庄园是一个在诸暨农业农村局工作的年轻人,常常拍短视频,记录下乡趣闻,获得粉丝关注。前段时间,诸暨50多家农业企业的农产品滞销。庄园带领小伙伴在直播间里为农产品吆喝了一把,滞销农产品一售而空。不仅有政府工作人员直播带货,  相似文献   

她为何拒绝生父的爱     

徐靖雯 《中小学心理健康教育》2009,(5)

一、来访者基本情况 本校五年级的陈老师给我来电说,有个新生让他不知如何是好:她不仅跟同学难相处,也不愿跟父亲一起.父母为了她,历尽艰辛才重新走到一起,然而,让人惊讶的是,她不想让他们复合.  相似文献