浅谈交际型教学法在英语教学上的应用     

徐颖莹 《内江科技》2010,31(10):200-200,205

英语交际型教学旨在培养学生具有良好的运用英语进行语言交际的能力。在师范学校学生的英语教学活动中，传统授课形式仍然是主要形式，但效果却与预期的相去甚远。本文基于对现行英语教学现状的分析，提出应该在英语教学中提倡交际型教学法，让学生处于教学活动的中心位置，发挥其主观能动性，让交际型教学法成为英语教学的主要教学法。  相似文献   

在英语教学中应该关注学生的情感态度     

徐颖莹 《成才之路》2009,(22):15-15

美国人本主义,心理学家罗杰斯认为,人的认知活动总是伴随着一定的情感因素。当情感因素受到压抑时。人的自我创造潜能得不到发展和实现;而只有用真实的．对个人的尊重和理解学生内心世界的态度,才能激发起学生的学习热情,增强他们的自信心。然而,传统课堂教学就是教师作为传授者,组织者．控制者,向学生传授知识并组织和控制课堂教学过程的进程。学生是被动的知识学习者,教学几乎是一种单向传递的方式。  相似文献