浅议“士官教员”的选拔、培养和管理方法     

刘富利  徐兵  成坎  周永平 《中国校外教育(理论)》2013,(Z1):143+99

对士官教员的特点进行了分析,阐述了士官教员的选拔方法,对士官教员的培养、承担任务、管理等方面进行了深入研讨,所取得的成果对建设强有力的士官教员队伍起到理论指导作用。  相似文献   

沙漠戈壁战场环境下某型导弹武器系统保障研究     

刘威  郑源  成坎 《科技风》2018,(7)

近年来军队院校大力开展实战化教学改革,但在实际落实过程中存在着教学内容的选取与实战中装备保障的真实需求对接不够的问题,本文对某型导弹武器系统在高原高寒战场环境中的预防性维修特点和方法进行研究,提出提高装备各分系统环境适应性的对策,对提高部队军械维修专业实战化教学水平具有较大的促进作用。  相似文献   

军械维修专业“行动导向”教学条件建设研究     

刘威  薛雪东  成坎 《科技风》2015,(1):200

落实习主席和军委实战化的强军要求,适应装备保障体制和保障力量调整改革要求,深入理解"行动导向"教学模式内涵,密切联系部队一线工作实际,提出军械维修专业"行动导向"教学条件建设的内容,并针对专业特点,重点分析硬件、软件、教材三方面条件建设的方法和要点。  相似文献   

构建士官升级培训教学方法体系刍议     

雷磊  张建虎  彭炜  成坎  李林涛 《职业教育研究》2012,(7):148-149

顺应士官队伍建设发展趋势,着眼保障培训质量,提高教学效果,本文围绕士官升级培训,在剖析基本内涵的基础上,结合其特点,探讨了几种与之相适应的教学方法。  相似文献