用心爱护     

戴凌 《教师博览》2002,(10)

几年前的五一节,我一家三人到青原山游玩,遇到一个我原在吉安一中时的学生,二十四五岁。多年不见,师生重逢热情洋溢、其乐融融。告辞时,我们照了一张合影。十几天后,我收到他寄来的照片和信。照片上我们二人神采飞扬,笑得很灿烂。背景很好,有山有树有琉璃瓦屋顶,层次分明。这是  相似文献   

语境提示在英语教育中的应用困境及发展前景分析     

戴凌 《时代教育》2014,(23)

随着我国基础教育课程改革的实行,英语教师的教学观念也受到了一定程度的影响。然而,由于基础教育课程改革还处于改革的初级阶段,很多方面还不是很成熟,所以,在英语教育当中应用语境提示的教学方法的时候,就出现了很多的问题。因此,研究语境提示在英语教育中的应用困境及发展前景分析具有非常重大的现实意义。本文主要分析了当前英语教学的现状,并详细阐述了英语教育之中存在的问题,最后提出了英语教育中应用语境提示教学的措施。  相似文献   

浅谈改性沥青路面的施工控制与监理措施     

沙泠  戴凌 《科技风》2008,(21)

改性沥青SMA因具有良好的实用性能,可广泛应用于新建道路和旧路改造及维修中,根据实际国情出发,目前首先考虑使用于高速公路、城市快速路、主干道的抗滑表层,桥面铺装特别是钢桥面铺装.  相似文献   

关于中学思品课教学模式创新研究的综述     

戴凌  武惠庭 《科教文汇》2012,(9):21-22,30

借鉴中国传统教育模式和西方教育模式的长处,结合现在盛行的几种教学模式,笔者想创新性地提出另外一种教学模式,这种模式力图改变思想品德课不受欢迎的现状。通过个性化教学情境的创设,着重强调情感的重要作用,给学生以心灵上的震撼,从而达到＂知行统一＂的效果。  相似文献