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戴馨 《北京教育(高教版)》2005,(10)
十年树木,百年树人。教育是关系到国家兴衰、民族振兴的大事,也关系着千家万户的幸福。如何培养德智体美劳全面发展,具有创造性思维、创新意识的人才,是我们一直思考和探索的问题。海淀区引进“友善用脑”的课题是因为“友善用脑”既能带给孩子自信,培养孩子团队合作、互相沟通的能力,让孩子轻松地学习,也能让教师感受到教学成功的快乐。经过两年的实践,我们取得了一些成就,希望能够不断把科学研究的成果运用到教育实践中,在先进的理念指导下,努力办人民满意的教育!——北京市海淀区教委主任孙鹏 相似文献
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<正>一、教学实录1.创设情境导入课题引例已知定点A(-3,0),B(3,0),点M到这两个定点的距离的平方和为26,求点M的轨迹方程(PPT展示,以下同).生1:设M(x,y),因为点M到这两个定点的距离的平方和为26,所以(x+3)2+y2+(x-3)2+y2=26.化简得x2+y2=4.所以点M 相似文献
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人工智能对职业教育带来了冲击与变革,为实现以教师创造性教学、学生自适应学习、学校智慧化管理的职业教育适应生态,职业教育亟需探索新发展路径以适应时代变革。职业教育在线金课建设是提升在线职业教育教学质量的核心内容,也为职业教育信息化发展的关键。文章对在线金课进行定义与特征分析,并结合人工智能时代的职业教育变革,提出重设课程目标、整合教师队伍、优化课程内容、创新教学方式、改革评价方法的职业教育在线金课构建路径,以推进职业教育现代化进程。 相似文献
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基于趋近-抑制理论,对权力感知与建言行为之间的内在心理认知机制进行深入分析。通过对3个时点69个团队311名团队成员的问卷调查,探讨了团队成员权力感知对建言行为的影响机制。结果表明：1）权力感知与建设性变革责任感存在正相关关系;2）建设性变革责任感中介了权力感知对建言行为的影响;3）团队权力合法性在权力感知与建设性变革责任感的关系中起调节作用;进一步,4）团队权力合法性调节了建设性变革责任感对权力感知?建言行为中介作用,表现为被调节的中介关系。最后,探讨了本文的理论意义及实践启示。 相似文献
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本文通过几个具体实例探讨了压缩映射原理在线性方程组解的唯一性、数列极限的存在性、方程的近似解、积分方程的解这四个方面的应用,阐明了压缩映射在数学各分支中应用的灵活性和广泛性. 相似文献
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<正>《基础教育课程改革纲要》指出:教师在教学过程中应与学生互动、共同发展.教师应尊重学生的主体地位,创设能引导学生主动参与的教学情境.好的开始是成功的一半,创设合理的情境作为一节课的引入,既激发了学生的兴趣,又能帮助学生理解数学本质.南京大学郑毓信教授认为情境创设的一个重要 相似文献
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戴馨 《北京教育(高教版)》2005,(10):35-35
十年树木,百年树人。教育是关系到国家兴衰、民族振兴的大事,也关系着千家万户的幸福。如何培养德智体美劳全面发展,具有创造性思维、创新意识的人才,是我们一直思考和探索的问题。海淀区引进“友善用脑”的课题是因为“友善用脑”既能带给孩子自信,培养孩子团队合作、互相沟通的能力,让孩子轻松地学习,也能让教师感受到教学成功的快乐。经过两年的实践,我们取得了一些成就,希望能够不断把科学研究的成果运用到教育实践中,在先进的理念指导下,努力办人民满意的教育!——北京市海淀区教委主任孙鹏 相似文献
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