关于中职学校计算机课程模块化设置的思考     

方小娟 《科技风》2009,(5)

模块教学法(MES模式)是从国外引进的一种较为先进的职业技术教学法。这种方法打破了原来的课程体系,以技能为主线,将理论知识与技能要求融为一体,每个模块代表一个实际工作类别和工作规范。现代中国的中等职业教育中,不少学校的计算机专业课程设置仍采用传统的设置方式,这和社会分工日益细致的现状相脱节,为使学生能够更快地掌握技能、适应社会,中职学校计算机课程模块化设置迫在眉睫。  相似文献   

高等函授教育档案管理之我见   总被引：3，自引：0，他引：3  

方小娟 《浙江档案》1999,(5)

(一) 我国的高等函授教育40多年来,已为国家培养了100多万名本(专)科毕业生,开始走上稳步、健康的发展轨道.当前,随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步确立,我国的高等函授教育体制将面临着进一步的改革和不断完善.  相似文献   

新形势下对中学历史教学改革的思考     

方小娟 《考试周刊》2007,(24):106-107

历史教学对提高国民素质和推动社会发展具有重要意义,中学历史教学改革在新形势下还流于传统形式,这种形式的表现有六个方面。要改变这种现状,还需要广大中学历史教学工作者做出巨大努力。  相似文献   

青春，由自己做主     

方小娟 《河南教育》2013,(10)

这个故事在很多年前已经发生了，我一直都想把它写出来，但总觉得故事还不到结尾的时候，因为主人公对我的影响从未结束，她对理想的坚定和执着一直激励着我。她叫肖宏波，是我带的第一届毕业生。  相似文献