ERP软件选型决策方法及应用研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

邓成剑  黄文玲  方永美 《中国科技信息》2006,20(10):167-168

目前ERP软件选型缺乏科学的决策方法，论文分析了现有的一些评价指标，对软件选型评价体系和决策过程进行了分析和研究，提出了一种基于AHP-Delphi的选型决策方法，用以辅助企业解决ERP软件选型问题。  相似文献   

面向知识管理的高校组织结构创新   总被引：4，自引：0，他引：4  

邓成剑  黄文玲  方永美 《中山大学学报论丛》2006,26(6):71-74

现代社会,高等学校的各项职能都是紧密围绕知识这个核心而进行的,知识与高校组织结构形式有着密切的关系。当前的高校组织结构形式存在着种种弊端,难以适应高校知识管理的需要,因此必须进行改革创新。阐述了知识管理成为当前高校组织结构设计的一个重要依据,分析了目前组织结构的缺陷,参考西方国家大学的组织结构形式及改革经验,结合我国具体情况提出了一些高校组织重组的措施。  相似文献   

基于BP神经网络的个人信用评价研究          下载免费PDF全文

黄文玲  方永美  邓成剑 《惠州学院学报》2006,26(3):68-72

利用人工神经网络的反向传播(Back Propagation,简称BP)思想,建立个人信用评估模型。通过该模型进行个人信用评价,弱化了评价中的人为因素,提高了评价结果的准确性和权威性。  相似文献   

企业知识型员工的知识薪酬探析   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘伟章  余平祥  方永美  吴春胤 《科研管理》2007,28(Z1)

本文首先分析在21世纪的知识经济背景下,知识薪酬对现代企业薪酬管理的意义,肯定知识薪酬研究的必要性和紧迫性。结合“智能价值理论”的基本思想,提出了知识薪酬评价指标的总体框架,建立了知识型员工的知识薪酬评价指标体系,进而提出了一个量化的知识薪酬评价模型,最后,通过运用该模型对一个具体案例进行了分析。  相似文献   

浅谈体验导向的电子商务课程改革     

凌立文  黄文玲  方永美  陈炜颖 《科教文汇》2009,(2):98-98

体验式教学强调充分发挥学生在课程学习中的主体作用,通过增强直观体验以加深对课程的理解井进一步培养实际应用知识的能力。本文从当前电子商务课程实践教学中存在的问题出发,对如何把基于体验式的教学模式融入电子商务的课程改革进行了初步的探讨。  相似文献   

试论小学生思维能力的培养     

方永美  王建清 《湖州师范学院学报》1997,(5)

在小学教育中,如何结合教材内容,有效地促进学生思维能力的发展,笔者提出了一些做法。  相似文献   

组策略在计算机实验室的智能化管理应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

韩方珍  杨春  方永美  曹咏 《实验室研究与探索》2012,31(2):62-64,80

如何实现计算机实验室的智能化管理,简化工作人员的工作,是一个普遍而重要的工作。在基于Windows Server 2003域控制器的模式下,采用组策略对实验室客户端软件进行统一、集中的智能化管理,从而高效地解决计算机实验室繁杂的管理工作。  相似文献