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【目的/意义】将实现双方的无缝衔接,从根本上提升当前高校信息资源服务模式的创新性、有效性和长期 性,使大学生和社会各界真正从中受益。【方法/过程】本文通过对高校大学生的就业信息进行详细的分析和论述, 提出了高校信息资源服务的创新模式,基于目前高校信息资源存在的不足,提出在创新模式的培养中要注重互联 网资源的利用,实现人才与项目的匹配、加强人才的测评和体验式的指导。【结果/结论】建立毕业生就业长效服务 机制,实现新形势下社会人才资源的优化配置,促进毕业生就业,提高毕业生就业质量。 相似文献
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特殊教育师资培养问题是我国特殊教育发展面临着的一个至今难以成功解决的重要问题。本文将我国当前特殊教育师资职前培养模式主要归纳为两种,即专科特殊师范教育模式和本科特殊师范教育模式,并对五年制专科、三年制专科及本科培养模式的特征及其它培养模式分别进行了分析,以期为我国当前及后续特教师资培养模式的研究、改革提供借鉴和指导。 相似文献
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加强新生工作重要性的探索陈军，方长春一、新生工作是高校学生工作中一个重要而薄弱的环节。每年我国都会有数十万中学生经过激烈竞争而迈入大学的校门。由于对大学的生活及学习等缺乏必要的心理准备，经过一段时间的大学生活后，他们发现理想中的大学与现实生活中的大学... 相似文献
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家庭背景如何影响教育获得:基于居住空间分异的视角 总被引：1，自引：0，他引：1
大量经验研究表明,教育在中国人地位获得中的作用在加强,与此同时,人们也发现来自家庭背景,或者说阶层背景的差异对人们的教育获得的影响也是不可忽视的.那么家庭背景是如何影响人们的教育获得的呢?通过对人们居住空间分异的分析可以发现,家庭背景对人们教育获得的影响,有一部分是通过对教育资源的选择与争夺来实现,而这种选择和争夺又可以通过对基础教育资源分布不均的城市空间的竞争来实现. 相似文献
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方长春 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2006,45(3):38-43
二十多年以来,调查研究已经广泛地被国内学者所采用。然而,在调查研究方法不断完善和技术不断提高的同时,人们也开始对调查研究这样一种社会研究方式的局限性有所意识。本文试图从方法论和本土实践两个角度从发,探讨调查研究作为社会研究一种方式的局限性。探讨的目的并不是要否认调查研究作为一种社会研究方式的合理性与必要性,而是希望引起人们对社会研究这一学术活动本身的反思。 相似文献
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方长春 《华夏少年(简快作文 )》2013,(6)
新课程改革中要求学生掌握理论知识并将其应用于现实生活真实情境中,情境教学策略越来越多搬到了课堂教学中。 相似文献
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